朱昱祺 武汉市第二中学

高中化学学习策略研究与实践

朱昱祺 武汉市第二中学

新课标下的教育理念已经逐步深入到我们日常的学习，中学教育模式由以往的被动化、机械化的教育形式，变为了学生主动去获取知识，极大程度的激起了我们学习的热情。但另一方面的问题就是，老师在注重教学方式的时候忽略了对我们学生学习方法的研究与教授。老师们需要去摸索新形式的教学方法，在课堂授课的过程中，不但要传授给学生知识，更要注重于传授学习的方法。

高中化学学习 学习方法 课堂练习

随着信息技术的发展，仅凭个人对于一门学科知识的掌握程度是有限的。所以，就我们高中生而言学到学习的方法较学会知识就显得更为重要。学习策略所讲求的就是教给学生学习的方法。下文就对如何将化学学习策略渗透进中学生的学习中展开探讨。

1 掌握学习方法的重要性

相关数据统计，中学生学习成绩的差异形成的最主要原因是学习方法的掌握和应用。在平时的学习中也能体现出，一部分同学只是单纯的死记硬背，完全不注重于学习方法改善，给学习上造成了很大的困难。学习策略的研究重点在于帮助这一部分学生建立正确、高效的学习方法，使同学们快速适应这种新的学习模式，提高学习质量。除此之外，学生自主学习的能力也需要提升，老师在交给我们基本知识的同时，也要将学习的方法倾囊相授。……