谈计算机网络技术专业课程体系改革研究
2017-12-28闫战伟郑州市电子信息工程学校
数码世界 2017年11期
闫战伟 郑州市电子信息工程学校
谈计算机网络技术专业课程体系改革研究
闫战伟 郑州市电子信息工程学校
在科学技术日益发展的今天,互联网已经渗透到人们的日常生活当中,也融入到中职计算机课堂教学当中,尤其是近年来不断涌现出的各种教育新资源,更是随着信息化社会的到来而不断的升级,慕课、微课、翻转课堂等各种新的教育形态也已经在高校改革中成为主流,成为“互联网+教育”中所要研究和关注的一个重要课题,而计算机网络技术专业课程梅在课堂教学中如何才能更好的应对新的教学环境和模式,需要进行怎样的改革与发展,则成为我们需要深入思考和探索的重要问题。
计算机 网络技术 专业 课程体系 改革 研究
1 计算机网络技术专业课程改革与发展中存在的主要问题分析
1.1 课程设置太单一
因为学校老师受传统思想观念的束缚,在对中职学生进行计算机网络技术教育时,仍旧以专业技能的培养为主,对于专业课程体系的设置也非常的单一,这样的课程设置使学生们对于专业技术掌握的非常到位,但却缺乏实践及应用经验,走上工作岗位之后,难以迅速融入,更不适应社会的发展变化。
1.2 缺乏理论与实践的结合
学校本身是学习科学知识的场所,但中职学校同时还担负着培养实用性人才的任务,因为在中职计算机网络技术专业教育中,不但要让学生掌握全面的专业理论知识,更要求他们能够把理论知识融合到实践中去,这样才能为他们走上社会打下基础。……
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