李沙 广东南方职业学院 莫天生 广州工商学院

微课程在《C语言程序设计》教学中的设计与应用

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随着科技的发展和社会的进步，《C语言程序设计》这门课程受到越来越多学校的教学重视，对计算机专业和信息安全专业的学生来说，必须要掌握好《C语言程序设计》这门课程，才能学好专业课程。《C语言程序设计》是计算机专业的核心教学课程和基础教学科目，本文主要从微课程的角度出发，对《C语言程序设计》课堂教学中的设计和应用做一些分析和探究。

《C语言程序设计》 微课程 教学设计 应用方法

随着社会的发展，计算机逐渐走入千家万户，而《C语言程序设计》作为计算机的入门基础课程，对学生的抽象思维能力、学习过程中的实际应变能力要求非常高，教师一定要以身作则，从C语言的教学理念出发，配合“创新教育”的教育理念，制定出有效的计算机方法和《C语言程序设计》课堂方案，全面引导学生综合发展和提高。

1 注重《C语言程序设计》课程题材，丰富微课程教学内容

教师要知道，《C语言程序设计》作为当代计算机专业的基础教学科目，必须重视起来，善于发现学生的学习基础和学习心态，培养学生使用计算机的好习惯，鼓励学生在C语言的学习过程中多运用一些实际的软件进行编程等操作，让学生用心思考，这些对计算机专业知识的学习和培养学生的自学能力，都有着不可或缺的重要意义。……