浅谈高职院校通信技术专业实训教学体系建设
2017-12-28付玲张凌雪吉林交通职业技术学院
数码世界 2017年11期
付玲 张凌雪 吉林交通职业技术学院
浅谈高职院校通信技术专业实训教学体系建设
付玲 张凌雪 吉林交通职业技术学院
通信技术是一种具有技术性强、发展迅速、实践性强等优点的技术,它要求学生要拥有全面的知识结构和很强的动手能力。现在的高职院校应该加强学生的职业技能训练,满足社会对人才的要求。为此,高职院校应当构建新的实训教学体系,让学生可以得到全面扎实的职业技术培训。
通信技术 高职 建设 实训教学
目前通信技术正在飞速发展,对社会的影响也越来越大。为此,一些高职院校购买了非常完善的现代通信实训仪器,并且改善了原有的实训教学思维模式,为学生在学习通信技术时提供了良好的实践训练环境。但在现实的教学环境中我们经常会遇到一些问题,所以要在实践中不断进行改革。
1 通信技术专业在就业方面的优势和职业技术要求
目前,许多其他专业的学生都存在就业困难的问题。然而在信息化发展迅速的今天,许多例如移动通信局、电信局、现代电子电器企业等这样类似的公司企业,他们都需要对通讯类设备仪器进行相关操作,不仅要进行生产与安装,还要进行调试和维护等操作。所以,这些公司都急需一些技术性强的人才。这些年来3G产业正在迅速发展,以及三网融合和互联网的推广,高职院校的通信技术类学生就有了非常好的就业机会。
对于移动通信的系统来说,他们的网络基本覆盖了所有地区,因此,必须对其基站进行相关的管理和维护。……
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