张洪波 常德广播电视大学

探析现代教育技术下计算机教学模式

张洪波 常德广播电视大学

随着计算机的普及，掌握计算机技术在培养人才方面成为重要指标之一。但是传统的计算机教学模式存在很多的问题，不仅影响了学生的学习质量，也间接影响了教师的教学质量。现如今，随着信息技术的发展，现代教育技术应运而生，给计算机教学带来了新的生机。现代教育技术参与计算机教学，不仅会很大程度的提高教学质量，提升计算机专业学生的专业能力，而且促进计算机教育的快速发展。本文着手探讨现代教育技术在计算机教学中的应用，提出不断改革传统教学模式、更新教学理念、探索现代计算机教育模式的观点，实现计算机教育最优化。

1 传统计算机教学模式的存在的问题

目前来说，传统的计算机教学模式仍旧占有一定的地位，存在即有它的道理，比如说老师可以统一管理，维持好的教学秩序等。但是这种计算机教学模式在当今时代是存在着不少的弊端。以下从三个方面进行传统计算机教学模式问题的分析。

1.1 师资力量薄弱，教学形式单一陈旧

现在从事计算机教学的教师大多是从传统教学模式中成长起来的，都习惯了传统的教学模式，所以自身的教学方法总是渗透着传统的教学模式。与此同时，因为考试制度的影响，教师对教材的处理首先关注考试内容，平时授课也针对考试内容做反复练习。这样就造成学生上课基本是围着教材转，知识面与眼界受到了限制，激发不了学生的学习积极性。……