孟祥薇 陆德玉

【摘要】受传统教育模式的影响，中学政治教学理念和方式都没有很好的改善，随着新课堂教学模式的提出，教师学要建立以学生发展为本的理念，积极了解学生的学情，弄清学生对学习、感知、体验的态度。针对这一点，本文对中学政治“自助—互动”式课堂教学模式展开阐述讨论，其根本目的在于培养学生的自学能力。

【关键词】中学政治 自助互动 课堂教学

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）48-0076-02

教学工作本身就是双方面的工作，如果单单凭借教师的传授是无法达到预期的教学效果的。教师必须充分调动学生参与学习的积极性，才能从根本上增强学生的自学能力，使之适应社会发展对学习型人才的需要。实施“自助—互动”式课堂教学，可以帮助学生形成良好的学习方式，不断提高自身的自学能力，这也是培养学生终身学习的有效方法。

一、“自助—互动”式教学流程

（一）明确教学目标

以学定教的课堂教学理念决定了课堂教学必须有明确的教学目标。即依据课程标准和学生实际情况，明确规定学生课堂学习的目标任务。教学目标要明确、具体、可操作性强，同时要体现三维性，以便于教师有针对性的选择确定施教方法。

实施“自助—互动”学习过程中要以学生的自学为基础，要求学生依据教学目标制定自己能达到的个人学习目标，并尽量找到一套适合自己的学习方法，不断培养自己的自学能力，学会发现问题、分析问题、解决问题，为课堂教学中的小组讨论做好前期准备。……