【摘要】教育的本质是为人的全面发展服务。 职业发展教育是广泛的教育实践活动。它是以学生个体发展为基础的人生教育，在职业教育过程中适时的进行职业发展指导具有积极的“人生引航”作用。

【关键词】方法途径 成效分析

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）48-0013-01

职业院校学生管理工作往往存在忽视学生主体作用的问题，如何认识职业教育，引导学生对自身未来职业发展方向的正确定位，将职业教育融入学生工作，提升职业教育工作业绩和人才培养质量，是目前职业教育工作中面临的一个现实问题。

一、在学生工作中开展职业发展教育的主要方法、途径

（一）个人指导与一般教育相结合、综合教育和过程指导相结合、日常教育与专门指导相结合、学校教育与校外实践相结合是开展职業教育的主要方法。

（二）课程教学、学科渗透、主题活动、社会实践是开展职业教育的主要途。

二、目前职业发展教育成效分析

根据以往经验表明，职业发展教育融入学生工作，即满足了职业学校培养模式改革的需要，又提升了学工管理理念，符合学生个性化发展的要求。

（一）学工管理内涵的提升。将“开放型”学生服务理念替代传统“行政型”学工管理方式，丰富了学工管理的内涵，凸显了人本特质。初步形成了职业院校学工与教工相融合的教育模式，使学生个人发展所面临的人生问题在职业发展过程中逐一化解。

1.通过全过程学业引导活动，实时掌握学生学习状态与学习效果，从个人定位、主观意识、学业态度、职业素养、工作能力等全方位引导学生成长、成才。……