葛欣

我喜欢自己画

小默喜欢 画画。

小默妈不喜欢 画画，但是喜欢指点小默画画。

“小默，这里颜色涂得太淡了！”

“小默，太阳 怎么会喝饮料呢？”

“小默，天 空怎么能是红的呢？”

“小默……”

每当妈妈在旁边指手画脚，小默就会不高兴，心想，妈妈一点儿也不懂 小孩儿的心思。不过，因为怕妈妈的“河东狮吼”，虽然她不高兴，也没有反驳。

终于有一天，当妈妈说小默把树涂成蓝色不好时，小默开始抗议了：“妈妈，我喜欢自己画。”

“妈妈这都是为你好啊！”妈妈像小孩儿似的，噘起嘴巴，感觉委屈。

“我知道你是为我好，可如果我都按你说的画，那就不是我的画了，就成了你的画，成了大人的画了。”小默理直气壮地说。

听了小默的话，妈妈的脸红一阵白一阵，生气地说：“好，你有你的理，我不管你了。”

小默爸正在书桌前写着什么，没吭一声。爸爸平时写东西都是用电脑的，今天怎么在纸上写起来了？小默感觉很好奇。

“爸爸，你在写什么呢？”小默凑上去。看到纸上的内容，她大吃一惊，原来爸爸在画画。他一共画了6幅，每幅画的旁 边，还配上了文字。

第一幅图，爸爸画的是一个小女孩儿咬着笔，噘着嘴，翻着白眼。妈妈在旁边指手画脚。配的文字是：我喜欢画画，不过，我不喜欢妈妈教我画，我喜欢自己画。

看到这幅画，小默差点儿笑出了声。

第二幅画是：黄色的天空 中，蓝色的太阳微笑着，顽皮地吐着舌头，左手 端着一杯饮料，右手拿着一把太阳伞。配的文字是：如果我可以自己画，我不想把太阳画成 圆形，也不想把它画 成 苹果的颜色，我会把太阳 画 成 这 样——

小默心想，爸爸可真 了解我啊！

第三幅图画了一棵红色的公交车候车亭一样的小树，小树向前伸着长长的手臂。小女孩儿坐在树下，开心地乘 凉。配的文字是：如果我可以自己画，我不想把小树画得笔直，也不想把它画成绿色，我会把小树画 成 这 样——

小默看到下一幅画时，忍不住笑出了声。爸爸在这幅画里配的文字是：

如果我可以自己画，我不想把妈妈画成她现在的样子，我会把妈妈画得更美，我会把妈妈画 成这样——

在这幅画里，妈妈的嘴上 缝了一条彩色的拉链，上 面还有一把漂 亮的心形小锁。

“爸爸，你不会真 想在妈妈的嘴上安一把锁吧？”小默笑着问。

爸爸“嘘”了一声，示意小默别让妈妈发现，继续往下看。下一幅画的文字说 明是：

如果我可以自己画，我不想把自己画得和现在一个样，我要把自己画成这样——

在图画中，小女孩儿身 穿 超人衣服，手拿画笔，在空中一边飞行，一边尽情涂画。她画的动物、植物、玩具看上去都很可爱。

在最后一幅画里，爸爸写着：

如果我可以自己画，那最后画好的图画就会是这样——

太阳、小树、妈妈、飞在空 中的小女孩儿，组合在一起，构 成一幅有趣的画 面。

“爸爸，你的文字配得真好！”小默看完这几幅画，兴奋地说，“不过，我想如果由我来配画，肯定比你画得更好。”

爸爸向小默伸出大拇指：“爸爸也这么想。来，快试试吧！”

于是，小默根据爸爸配的文字，也画了6幅不同的画。

画完时小默才发现，妈妈不知什么时候站到了自己身后。她看着小默画的画和爸爸配的文字，不但没生气，反而笑着凑过来，搂住小默的头，用力亲了亲她的小脸蛋，慈爱地说：“过去妈妈对你管得太多了，以后妈妈支持你画画，支持你自己画画！”

寻找灵感精灵

天边那道红霞就像夕阳姑娘手中的绸缎，被她轻轻挥了挥，像 变戏法一样，不见了。

“小默，天黑了，快回来吧！”正在楼下疯玩的小默，听到妈妈的呼唤，满头大汗往家跑。

回到家，小默发现爸爸一会儿在书架中翻找图书，一会儿在报纸堆中扫视，一会儿又托着下巴思考。

“爸爸，你在找 什么？”

“我在找灵感。”爸爸说着，推了推鼻梁上的眼镜，抓了抓后脑勺，继续翻找，桌子上、沙发下、厨房里、窗帘后面……

“爸爸，我来帮你找吧！”小默来到爸爸 身 边。

“好啊！”爸爸兴奋地转过头来。

“灵感长 什么样？个子是高是矮？眼睛是大是小？鼻子是长是短？”小默抛出一连串 问题。

爸爸把嘴巴凑到小默耳边，小声说：“灵感是个神秘的小精灵，它能看到我们，我们看不到它，不过可以感觉到它。小声点儿，别让它知道我们在找它。”

“那你过去找到它时，它一般都藏在哪儿啊？”小默兴奋地小 声 问。

爸爸皱着眉头，努力回忆着：“有一次，我是在看你做游戏时找到它的。当时你在玩‘过家家，你一边拍娃娃，一边对它说‘睡吧睡吧，要是我能知道你每天做什么梦就好啦。”

“哈哈，我都忘记了。我还说过这么幼稚的话？”小默笑着说。

“我有个小本子，上面记了好多这样有趣的话呢！”爸爸说，“当时我想，如果有个知道别人做什么梦的机器该多有趣啊，这时，我突然找到了躲藏得很深的灵感精灵，写出了《译梦机》这篇 童 话。”

“嘻嘻，真好玩！没想到我做游戏时说的话这么有用！”小默开心地说，“它还喜欢哪些藏身的地方？”

“据我所知……”爸爸拉长了声音，就像动画片《大耳朵图图》里图图的腔调，“灵感有时还藏在电影、电视、互联网里。”

“咦？灵感怎么哪儿都去啊？快说 说，你是怎么找到它的？”小默很想知道关于灵感精灵的更 多线索。

“有一天，我在看电视时，看到节目中介绍了氢气这种气体的特点，心想，既然氢气比空气轻，那如果制造出一种装有氢气的书包，小学生们背上它，书包不就变得轻了吗？于是，《丁 丁猴的氢气书包》这篇 童话就诞生了。”

小默点了点头，看了看自己桌上的铅笔盒，想了想，说：“我明白了，灵感精灵真是无处不在啊！这么说，在我的铅笔盒里也能找到灵感精灵了？”

“当然可以呀，在童话里，铅笔、橡皮、尺子这样的文具，都可以像人一样有思想、有语言、有动 作，都可以让你产 生灵感！”

小默眼睛一亮，咧开小嘴，露出两颗小尖牙：“爸爸，现在我帮你找到你要找的灵感精灵啦！你想不想写？你不写的话，我就把它写在我的日记里啦！”

“哦？和我说说你找到的灵感精灵吧。”爸爸笑着说。

“我们一起来写吧，就写今天我们俩一起找灵感精灵这件事，题目就叫《寻找灵感精灵》。”小默兴奋地说。

爸爸伸出大拇指：“多棒的想法！想不到，灵感精灵真的被你找 到啦！”

“嘻嘻，灵感精灵被找到时和我们捉迷藏找到躲藏者时的心情一样吗？”小默好奇地问。

“是呀，一模一样。”

爸爸笑了，小默也笑了。

小默在日记本上写道：和爸爸一起寻找灵感精灵可真有趣，看来写日记找 灵 感 并 不 难啊！

（完）

（选自“阳光女生杜小默”系列之《暑假乐事多》）

编后语：

阳光女生杜小默和她的小伙伴陪着大家度过了一段快乐的时光，她乐观、积極、善良、善于学习……是不是感觉读得不过瘾？你可以把整本书都找来，一口气读个够。合上书，仔细想一想，你身边是不是也有这样的阳光女生啊？你也试着写写她吧。或者，你自己就是这样一个阳光女生，那就把你介绍给大家吧。endprint