高职市场营销专业“双师型”师资队伍建设探讨
2017-12-25王丽坤云南丽江师范高等专科学校
新商务周刊 2017年3期
文/王丽坤,云南丽江师范高等专科学校
高职市场营销专业“双师型”师资队伍建设探讨
文/王丽坤,云南丽江师范高等专科学校
本文在分析当前高职类市场营销专业“双师型”师资队伍建设存在的问题基础上,结合高职类市场营销专业的特点,对“双师型”师资队伍建设提出了一些个人的看法及建议。
高职双师型市场营销专业师资
高职市场营销专业是一门实践性较强、应用广泛的专业,高职教育及市场营销专业的特点决定了市场营销专业教学需要一支优秀的“双师型”师资队伍,并且与其他高职类专业相比,对“双师型”教师提出了更高更新的要求。那么什么是“双师型”教师呢?我理解的“双师型”教师队伍有两层含义:从教师队伍结构来看,应既有高校教师,又有业界专家;既有专职教师,又有兼职教师;既有偏重理论教学的教师,又有偏重技能教学的教师。从教师个人素质来讲,既具备扎实的专业理论基础,又有一定的岗位实践经验。
现阶段高职市场营销专业在“双师型”师资队伍建设方面不尽如人意,主要存在以下几个问题:
1 教师来源单一,缺乏实践经验
高职院校的专任教师大多数来自高校应届毕业的硕士和博士研究生,他们基本上都是从学校到学校,鲜有企业工作经验,理论基础扎实,但实践经验不足。身份从学生转变为教师后,向学生传授的主要也是自己所学的知识体系,与高职营销专业对学生的要求有很大的差距。……
登录APP查看全文
