魏岩岩 / 本溪市化学工业学校

浅谈中职学校班主任工作体会

魏岩岩 / 本溪市化学工业学校

中职学校，教育的对象是学习基础较差，内心较脆弱，自尊心非常强的孩子。要想让学生对学习重新产生兴趣，既掌握科学知识，又要学会如何做人的道理，就要抓住每个学生的心理，了解他们的家庭背景，走进学生内心，采取表扬式批评的教育方法，与每个孩子建立朋友关系，才能达到良好的教育效果。

中职学生;理解;鼓励;表扬式批评

近几年来，中职学校的生源对象一般都是中考落榜生。他们在初中阶段就承受着巨大的升学压力，在经过苦读之后，仍然无望升入高中继续学习，由于不能实现预期的学习目标，学习上的挫折使他们失去了学习的信心和进取心。为了求职的需要，有部分学生自愿选择进入中职学校学习，但有相当一部分学生是迫于外界某种压力，如父母的强烈要求等，而不得不进入职业学校学习的；还有一些学生初中都没有念完，是家长为避免其子女在社会上出乱子，把孩子送到学校，学习知识则放在次要的位置。而中职学校的春季班学生主要来源则复杂许多，有不爱学习，无法在初中课堂继续待下去的未毕业学生；已毕业在家待了一两年后迫于父母压力选择中职学校就读；还有一些是在社会上打工，甚至于混迹一段时间的背景复杂的学生。对于第一次当班主任的我来说，这确实是一个难题。因此，在接班之前，我咨询了好几位经验丰富的老班主任，认真做好笔记，做足功课。……