黄争春?黄金玉

摘要：运动解剖学经历了漫长的历史发展阶段，如今已发展成了一门非常重要的运动基础课程、必修课程和先导课程，既为学生在运动实践中提供理论依据和训练方法，也为学生在后续专业理论课程学习时打下形态学知识基础。

关键词：运动解剖学；健身教练；体态评估

随着体育运动的蓬勃发展，“运动解剖学”已经从母体学科--人体解剖学的老树上萌发出新芽，并形成一门新兴的分支学科。它是在人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构和生长发育的影响，探索人体机械运动规律及其与体育运动技术关系的一门学科。它是运动人体科学中一门非常重要的基础课程及先导课，也是体育教育专业的一门必修课。自著名解剖学家张鋆教授提出“运动解剖学”这个概念后，经过六十多年的发展到现在，引用中国工程院钟世镇院士的一句话可以概括为“满眼生机转化钧，天工人巧日日新”。为了认真贯彻教育部关于“教材建设要精品化，教材建设要适应多样化教学”的精神[1]，围绕体育专业培养目标，笔者在本文中阐述了运动解剖学的发展及其对健身教练的重要性，其目的是引导学生将理论运用到实践当中去，增强学生学习运动解剖学的学习兴趣，强化学习效果。

运动解剖学是从解剖学及力学的发展中建立起来的。15世纪欧洲文艺复兴时期，意大利著名艺术家、学者达·芬奇（1452-1519年）在继承前辈的基础之上……