邓春生?郑晴

摘要：本文在分析研究现状基础上，探讨了在不改变高校教工党支部设置的条件下，以实施获批的科研项目形成的科研团队作为依托，通过从成立领导机构、优化学术队伍结构、加强制度建设和扶持力度、教工党支部全程参与科研团队建设、建立目标考核评价机制等方面构建了增强高校教工党支部战斗力的实现路径。

关键词：科研团队；高校教工党支部；战斗力；实现路径

教工党支部是高校最基层的党组织之一，是党联系广大教职工的桥梁和纽带，是党在高校全部工作和战斗力的基础。因此，教工党支部战斗力如何直接关系到党的教育路线、方针、政策等在高校的贯彻落实，关系到高校人才培养质量、学科建设水平、管理质量与效益，甚至学校发展目标的最终实现。但以教学、科研业绩衡量教师的工作成就是高校目前的主流做法，教师党员普遍存在“重业务、重政策、轻政治”的不良倾向。同时，高校教工党支部党建工作中也存在组织生活内容枯燥、活动形式单一、缺乏创新意识、组织发展工作滞后、凝聚力不够强等问题，已严重影响到了其战斗堡垒作用的发挥。与高校教师重大利益如职称、绩效等密切相关的主要是教学与科研，其中科研更是重中之重，是高校教师的重大关切、兴趣所在。同时，教师党员的科研能力与水平强弱、高低也是衡量高校教工党支部战斗力的重要指标，是教师党员展示先锋模范作用的重要体现。……