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用音乐诠释精致人生
——记重庆两江新区星光学校副校长谢晓梅

2017-12-20王松向燕妮部分图片受访者提供

重庆行政(公共人物) 2017年6期
关键词:音乐课堂教师

文/本刊记者 王松 图/本刊记者 向燕妮 部分图片受访者提供

用音乐诠释精致人生
——记重庆两江新区星光学校副校长谢晓梅

文/本刊记者 王松 图/本刊记者 向燕妮 部分图片受访者提供

“音乐是有灵魂的,它不但可以陶冶人的情操,而且能够提升人的气质。”这句话在我之前接触的许多音乐人身上都有体现。见到晓梅老师后,我更深刻地理解了这句话的含义。采访晓梅老师,是一次独特的体验。作为一个入行已久的老记者,接触过许多社会工种,人民教师也不在少数。跟许多严肃的教师固化形象不同,晓梅老师给人一种亲近的感觉,这不单单是因为她的美丽,而在于她由内而外散发出的气质和举手投足间的优雅。

采访当天,晓梅老师找了十个一年级任教班级的小朋友,来到星光学校的音乐教室,她坐在钢琴边弹奏,孩子们围在她身边歌唱。悠扬的旋律伴着孩子们甜美的歌声,萦绕在音乐教室上空,久久未绝。这一刻,除了沉浸在这温馨的画面里,世间的凡尘俗事,已然抛之脑后。音乐就是这样,可以让人放松、享受、沉醉。

指导学生:释放天性、快乐歌唱

晓梅老师是2016年作为“高层次人才”从重庆市人民小学引进到两江新区星光学校的。她告诉我们,作为一名音乐老师,她的课堂就是“和‘含苞待放、生机盎然’的孩子们一起共享灵动美妙的音乐课堂!”师者,传道授业解惑。作为音乐老师,同样承担着这样的社会使命。她说:“儿童的天性表现为歌唱和游戏,根据儿童天性进行教学,关注身体的参与和歌唱的参与,复杂的音乐学习也会变得简单。……

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