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中职学校汽修专业技能若干问题刍议

2017-12-18象山县技工学校翁立东

汽车维护与修理 2017年14期
关键词:中职技能学校

象山县技工学校 翁立东

中职学校汽修专业技能若干问题刍议

象山县技工学校 翁立东

随着技能大赛如火如荼地开展,各中职学校的汽修专业也随之快速发展,而这些大赛选手也已经成为企业争相争抢的对象,掌握机修、电气、保养等相关汽修技能的人才都能够轻松找到工作,汽修行业前景一片大好。近年来,我校汽车维修专业在当地政府和学校的大力支持下,克服种种困难,师生屡屡在各级各类技能比赛中获奖,取得了较好的办学效果。现借鉴我校汽修专业技能发展中的点滴做法,浅谈一下我校在培养师生专业技能中的几点措施。

1 技能培养循环制

对于中职学校的学生而言,专业技能的高低关系到今后步入社会能否靠一技之长找到合适的工作,技能大赛为众多学生提供了发光发彩的大好机会。因此,学校对于技能大赛人才的选拔与培养也是极为重视,我校在技能大赛人才选拔过程中也形成了一定的机制。

通过学生在自主选择的选修课和专业实训课,教师将优秀的学生选入汽车维修兴趣小组,利用中午休息时间和晚自习期间对这些学生进行针对性地训练,达到固定的培训周期后,再选取一部分学生加入我校的快修工作室。快修工作室是面向社会的,这可谓是真刀真枪的实战,教师利用各种汽修故障对学生进行实时指导,在这一环节中学生的专业技能会获得巨大提升。在快修工作室期间,教师不断观察学生的各方面能力来确定该学生适合哪些项目,根据学生的长处分配技能大赛的比赛项目。……

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