郭增莲

1.请根据下面这则漫画所反映的教育问题，拟写一则公益宣传语。

2.请结合下面的漫画内容，简要说明其寓意（不超过60个字）。

3.仔细观察下面漫画，图中人的困境启示我们，实现人生目标要 （ ）

A.有坚定的理想信念。

B.以客观条件为基础。

C.百折不挠反复实践。

D.努力发展自身才能。

4.仔细观察下面的漫画，按要求答题。

（1）这幅漫画反映出当前旅游市场存在什么问题？

（2）对于这一问题，你有怎样的认识？用简洁的语言回答。

5.仔细观察下面的漫画，按要求答题。

（1）请用简洁的语言概括画面内容。

（2）请根据内容写出寓意。

6.观察下面的漫画，按要求答题。

（1）请用简洁的语言概括画面内容。

（2）请根据内容写出寓意。

7.仔细观察下面的漫画，按要求答题。

（1）请用简洁的语言概括画面内容。

（2）请根据内容简要点评画面的构思艺术特点。

8.仔细观察下面的漫画，按要求答题。

（1）这幅漫画反映了什么社会现实？

（2）请为消除这一现象提两条切实可行的建议。

9.请根据你对图文材料信息的理解，对这幅漫画进行描述介绍。要求简明、准确，不超过65个字。

【参考答案】

1.示例：①“压”苗也不能助长。②减轻课业负担，关爱孩子成长。③书包的重量，成长的阻力。④书包轻一些，身体棒起来。

2.示例：巨资打造、虚假文化、激烈争吵；漫画讽刺了不顾本地文化根基，巨资修建文化建筑，打造虚假文化，并为此激烈争吵的肤浅行为。

3.B

4.示例：漫画反映了导游强制游客购物的问题。游客不买东西是游客的权利；导游强制游客购物，是对游客权利的侵犯。这种做法会严重影响当地的旅游品牌，也会使旅游市场遭受损失。

5.示例：（1）画面中央是一个男人（家长），他两只手各举一只鸟笼。左边的鸟笼写着“家庭”，右边的鸟笼写着“暑期培训班”。 一个孩子从左边笼子被扔进右边笼子，家长在说：“该去上课啦！”（2）讽刺家长在暑期把孩子关进培训班的笼子，让本该快乐的暑假被培训填满。

6.内容：一位老爷爷站在公交车上，把拐杖给两个小姑娘当扶手用。他前面的座位上坐着一个呼呼大睡的年轻人。寓意：赞美了关爱幼小的行为，讽刺了那些不懂得尊老爱幼的人。

7.示例：（1）画面中一个人张嘴说话，他说出的话渐渐变成钉子死死地钉在板上。暗喻“板上钉钉”，呼吁人们要言而有信。（2）画面构思新颖，构图简洁，将中国传统的“诚信”美德融入漫画，富于文化内涵。

8.示例：（1）一些市民缺乏社会公德，道德素质不高。（2）建议：①政府制定相关限制饲养宠物措施，圈定宠物活动场所；②对违规饲养、乱放宠物的行为给予有效惩罚；③开展宣传教育，教育市民爱护公共环境卫生，提高社会公德。

9.示例：妈妈坐着小凳子削瓜，孩子拿着扇子给妈妈扇扇，左上写着“你给我削瓜我给你打扇”，构成一幅中國式母慈子孝、温馨和乐的生活图景。endprint