要充分利用《经济生活》中的曲线图
2017-12-13江苏沈从举
教学考试(高考政治) 2017年6期
江苏 沈从举
要充分利用《经济生活》中的曲线图
江苏 沈从举
经济学中的曲线图很多,但出现在高中《经济生活》(人民教育出版社第6版)中的曲线图主要有三个。其一是教材第14页中的“变动着的市场价格”,其二是教材第18页中的“我国居民的恩格尔系数走势”, 其三是教材第67页中的“1980—2009年我国财政主要支出所占比重的变化趋势”。在平时的教学中,我们的师生很少有人去关注这三幅曲线图。其实,这三幅曲线图是非常重要的教学资源,我们在教学、学习中必须用好它、理解它。
价值规律是商品生产和商品交换必须遵循的基本规律。 《经济生活》课本第14页中的“变动着的市场价格”其实就是价值规律的表现形式图。(见下图)

这个曲线图的内涵比较丰富,它包含如下内容:
(1)图中的直线代表的是商品的价值,我们把它画成直线,是因为在一定的时间内,单位商品的价值量基本不变;而把它画成虚线,是因为价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,是商品的本质属性,我们是看不见摸不着的。
(2)图中的曲线代表的是商品的价格,把它画成实线,是因为商品的价格是看得见的;之所以把它画成曲线,是因为不同时期、不同地点商品的价格往往是不一样的。
(3)直线之上的曲线表示的是商品的价格高于自身的价值,反映的是供不应求的状况;直线之下的曲线表示的是商品的价格低于自身的价值,反映的是供过于求的状况,形成买方市场;直线与曲线的交点表示的是商品的价格等于自身的价值,反应的是供求平衡的状况。……
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