林丽

住院医师导师负责人才梯队培养在医院学科建设中的应用

林丽

目的探讨住院医师导师负责制人才梯队培养在医院学科建设中的应用价值。方法选择2014年8月—2017年3月本院中医规培住院医师80名作为研究对象。按照随机数字法，将其分为两组，每组各40名。观察组实施本研究导师负责制中医规培住院医师培养，对照组实施常规中医规培住院医师培养制度，比较两组结业时理论成绩及时间操作能力。结果结业时，观察组理论成绩及实践操作能力得分均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论针对中医规培住院医师培养，实施导师负责制，可有效提高培养效率，显著提高住院医师的理论与实践能力。

住院医师；导师负责制；人才梯队培养；医院管理

住院医师是医疗机构的基础力量及后劲力量，一个医院远期发展与目前院内的住院医师的素质存在直接相关性[1]。实施住院医师规范化培训，是为了更好地促使医学院校医学生向临床医师转变的过程，高质量的住院医师规范化培训制度更有利于培养合格的临床医生[2]。其不但适用于西医医院，同样在中医院亦具有较强的可行性。为更好地加强我院中医医疗、科教和管理的后备人才队伍建设，不断提高我院的中医医疗质量和服务水平，本研究主要探讨住院医师导师负责制人才梯队培养在中医医院学科建设中的应用价值，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2014年8月—2017年3月本院参加中医规培的住院医师80名，并于2017年中旬结业者作为研究对象。……