杨庆

【摘要】众所周知物理学是研究物质运动的一般规律和物质基本结构的一种学科。但物理学内容涉及比较广泛，是作为其他科学学科的基础学科来进行学习的。因为物理这门学科贴近生活，与生活有着紧密的联系，那么学习物理可以让我们正确并且深刻的认识到我们身边的事物，能够提高我们的生活品质。并且物理学习能够锻炼人的逻辑思维能力和处理问题的能力，总之物理的学习只有好处没有坏处。高中物理的学习建立在初中物理基础之上，正因为有了初中物理打下了基础就会为高中物理的学习减少很多困难，而高中物理的学习又是为了进一步的研究物理，也是为了以后在大学学习物理学应用和实践操作打下理论和知识基础。

【关键词】高中物理；新高考；背景；改革思路

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）11-0161-02

一、当前高中物理的教学现状

当前高中物理的教学内容主要是研究力学、光学、热学、电磁等，但绝大部分是力学及其功与能的转化为重点，电学在考试时也会出现。其中涉及的难度还是很大的，这个时候教学方面上也带来了一定的难度。因为物理学的普遍难度，在一开始学生们就会产生抵触的心理，不想去学习，从而也没有任何的兴趣可言。当对物理没有了兴趣的时候就也不会深入的进行学习。但是尽管如此，随着新时代的发展，物理的学习显得越来越来重要，因为物理作为一门基础的科学研究学科，学好物理就相当于掌握了一门技术，为新科技的研究能够提供一份新的力量。

二、新高考的内容以及引起的物理改革

高考的来源比较久远，是从传统的科举制度然后结合现代西方的考试制度形成的现在模式。因为现如今高考的存在原因，导致我们从小学开始就在学习我们需要要考试的科目和内容，而对其他科目的学习比较局限，不能发展课外的活动。这种弊端的出现一直在影响我们的学习和生活。这样的应试教育使学生会产生很多不好的影响，为了摆脱这种应试教育的高考，那么新高考也就应运而生，在高考的基本上进行改革，以创新出一种新高度的方式来教育我们的学生。新高考从传统高考的语数外加上文理科的挑选变成，语数外加上任意挑选的三科进行考试，那么就意味着从物理、化学、生物、历史、地理、政治这六门选取三门进行考试，就是讲语数外加上三门学生自主选择的科目进行统一高考。

这样一来就有多的现象产生，因为从六个里面选择三个，不按照顺序变化来讲那挑选的概率比较分散，学校设置的专业不好作出明确分类。还有一个那就是大家都会挑选相对简单容易的科目进行考试，而像物理这样比较难学的科目就会抛弃。长期如此，我们在物理学方面需要的人才会越来越少，源头被截断了水就无法往下流淌，那么为了避免这种情况的发生，物理学科的内容肯定是要有所改变的。

三、高中物理在新高考背景下的改革思路分析

这里我们可以把改革思路这个内容分为幾点来分析，首先就是高中物理在新高考背景下内容的改革分析。那这里很有必要联系到上面我们说的因为高考的改革原因，选择物理作为考试科目的人逐渐减少。具体的原因则是因为物理这一门学科在高中的学习比较深入而且普遍表现出难度增大的现象，那么在这种背景下，高中的物理在难度上和内容上也要有所变化了。其变化的主要思路还是要依照大部分人的思维想法，毕竟如果物理学真的成为了冷门学科，对以后社会的发展也是有影响的。难度的减小就是讲物理的解题思路不用拐那么多的弯子，但是为了锻炼学生们的逻辑思维能力，必有弯子还是要的，只不过是说相对的减少。内容上的学习都是依靠教学大纲来的，既然高考都已经改革了，那么教学内容上就可以多增加一些物理学科中有趣的实验现象，多增加一些做实验互动的环节，总体的提高学生们对物理的兴趣。还可以增加一些简单易懂的有趣的生活现象从而引申到物理知识的学习上去，帮助学生建立对物理的兴趣。

其次需要我们重视的就是高中物理在新高考背景下教学方式的改革分析，因为教学方式能够在某一程度上很大的影响到教学质量。都说老师是学生学习路上的一盏明灯，老师在这方面起了非常大的作用，那么在教学上面来讲教学手段的使用就能够直接影响到教学质量。我们都知道高考的改革是为了适应这个时代的发展，高中物理的教学在其影响之下也有所改变。从教学的硬件设施来看，学校总体都安装了多媒体设备和互联网科技，而且增加物理实验的的器材和场所。从软件措施来看，整体的加强了老师自身素质，要求老师从传统的教学模式中走出来，结合当前的发展局势进行教学。强调师生的互动教学，尽量的引导学生们自己思考问题，锻炼他们解决问题的能力，从根本上教会他们学习的意义。

最后要讲的就是高中物理在新高考背景下改革的意义，高中物理的改革是大势所趋。因为高考是很重要的一件事，连高考都进行了改革，何况是与高考具有紧密联系的物理呢。我们不能再充当应试教育的导向盘，而是要承担起教书育人的使命真正的教会学生学习的知识和经验，而不是为了应付考试做一个给他们进行解题分析的机器。改革是为了发展，改革是要我们明白旧的方法已经不适合我们当今时代发展的脚步，我们要创新，要塑造出有真正才华，有能力的人才，才是我们目前最大的任务。

四、总结

在新高考的形势下物理的学习难度会有所改变，尽量适应整体的水平素质。其主要的应试教学方法也会进行改变，但是总体的学习内容仍需要学习不能被抛弃。因为当前社会经济发展迅速，那么就对学校和师生提出了更全面的要求，对于国之根本的教育教学问题也更加重视。我们要充分认识到新形势下如何进一步的促进和推动学生的全面发展问题并为之作出努力，为社会的发展贡献一份自己的力量。

参考文献

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