顾银兰

摘 要：温水煮青蛙的故事大家都应该不陌生，给我们启示也很多。它也是一个投资中的术语，也反映了人的一种心理和行为规律，用在改变孩子身上正好适合。孩子是青蛙，教师是温水。我们在要求“坏孩子”遵章守纪的时候，在一开始就应该把“坏孩子”放进我们的温水，让他慢慢适应，我们不能急躁。即开始要及时、心态要平和、过程要平静。

关键词：温水煮青蛙；及时；平和；平静

我是一名基层的普通教师，从事教学工作十几年，班主任工作也担任了十几年。期间遇到过形形色色的学生，有的让你开心、有的让你郁闷、有的让你伤心、有的让你头痛、有的让你骄傲……无论如何，班级稳定、班级和谐、学风正浓是我的期待和目标。而杭旅这位学生的出现让我揪心，也很平静。为什么这么说呢？下面我一一阐述。

一、 我所了解有关杭旅同学的问题表现——极端主义者

我校是一所九年一贯制学校。早在我带毕业班时，杭旅同学就闻名于梅林学校（那时候他读六年级）。办公室我们几个女同事担忧至极，生怕带七年级的班主任。陈老师将两大人物的名字杭旅、明亮悄悄地写在办公桌上。开学之初两个孩子（杭旅、明亮）已被学校“停止入学”一个星期，不允许报名。小学的班主任熊老师是很有经验的班主任，从我来这所学校她无怨无悔的带着班主任，她经常被气的高血压上升，任课老师也是望而却步，有所畏惧，那个时候的校园整天都有他们的新闻。我心里直犯嘀咕：“我还会不会带班主任？