胡越菲

教学法是一种方法论，它通常是动态的，尤其是在钢琴的教学过程中，当个案不一样时，老师的教学体系也是变化的。很多人都想窥探、了解大师上课的秘诀，正是对这种动态方法论的捕捉，使得这次的钢琴教学法学术周显得特别富有吸引力。——上海音乐出版社社长、总编辑费维耀

2017年10月31日至11月2日，由上海音乐学院音乐教育系主办，上海音乐出版社、上海音乐学院高峰高原学科建设“钢琴教学法团队”承办的“首届国际钢琴教学法学术周”在上海音乐学院举行。来自全国各地高校的专家、学者，行业协会的会长、代表，培训机构的负责人、教师等济济一堂，观众热情似火，会场内几乎座無虚席。

这个钢琴“教学法”学术周，与通常意义上的钢琴音乐周有什么区别呢？上海音乐出版社为什么会想到承办此次学术周呢？带着这样的疑问，我采访了上海音乐出版社社长、总编辑费维耀和市场部主管，也是此次学术周的秘书长李娟。

费维耀社长告诉我，教学法是一种方法论，它通常是动态的，尤其是在钢琴的教学过程中，当个案不一样时，老师的教学体系也是变化的。“很多人都想窥探、了解大师上课的秘诀，正是对这种动态方法论的捕捉，使得这次的钢琴教学法学术周显得特别富有吸引力。”

事实上，改革开放三十多年来，中国钢琴教育事业取得了蓬勃的发展，全国学琴人数呈爆发式的增长，而与此形成鲜明对比的却是钢琴师资的严重缺乏。……