怎样提高高中生自身英语学习的能力
2017-12-07李一南
高中生学习·高二版 2017年10期
李一南
在21世纪的今天,英语学习的重要性不言而喻,对高中生而言,学好英语更是当下最主要的学习任务。但由于各种原因,很多同学在英语学习过程中总是会遇到诸多的问题,比如:单词记不住;语法用不好……鉴于此,本文主要站在一个高中生的角度,凭借自身的学习经验,就高中英语学习能力提高的有效途径发表自己的看法,并展开浅析。
[引言]
众所周知,英语学习主要包括:语音、语法和词汇,对于我而言,虽然在初中阶段甚至小学阶段就接触到了相关英语知识的学习,但是每一个阶段,学习的侧重点都存在有诸多的不同。
[高中生英语学习中所面对的主要问题]
1. 缺乏足够的学习自信心
很多时候,能不能够学好英语和方式方法的运用并没有太多直接的联系,因为很多时候,自我学习的信心是学不好高中英语的重要因素。
比较常见的就是:有的同学认为自己初中英语底子就弱,上了高中,随着学习难度的更加,更是对英语产生学习产生畏惧。比如:在学习非谓语作宾语补足语相关知识的时候,遇到这样一道题型:With our English teacher (help)us, we have made great progress in English.其实,做好这道题,只需要三个步骤即可,一是:看逻辑主语our English teacher;二是判断语态,即主动关系helping;三则是看时态表示伴随,因此得出答案应该填写为helping。
其实,这是一道比较简单的题型,甚至是在初中英语学习中都时常会遇到的,但我却发现一些同学总是潜意识认为自己读不懂这句话的意思,因此肯定也学不会非谓语作宾语补足语相关的知识。
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