任井兵

【摘 要】高中数学是一门相对较难的学科，课堂教学尤其关键。在众多的教学方法中，互動式教学是一种能够有效连接学生与教师的模式。教学本文以互动式教学模式为切入点，从例题变式、引导猜测、多元交流和梳理归纳四个方面展开，探讨发展学生数学核心素养的一系列策略。

【关键词】互动教学；核心素养；高中数学endprint