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简论幼儿园内开放性语言活动

2017-12-06党嵎潆

学子·上半月 2017年19期
关键词:开放性交流幼儿园

党嵎潆

摘要:语言是人们沟通交流的最有效工具,虽然幼儿年龄小,社会阅历不如成人丰富,但是,幼儿的语言交流也是不容忽视的。同时,这个年龄段的儿童正处于语言学习的黄金时期,要抓住这一时期,培养孩子的语言交流能力、语言表达能力,给幼儿营造一个轻松的语言学习氛围,为孩子未来在语言学习方面打下一个坚实的基础。

关键词:幼儿园;开放性;语言活动;教育;交流

一、建立良好的开放性交流环境

1.与幼儿建立良好的师生关系

想要和幼儿取得良好的沟通效果,首先要建立起亲密的师生关系,让幼儿敞开心扉。孩子虽小,但是也有着丰富的表达自己内心相反的诉求,如果这个时候教师给以充分的耐心,做一个温柔的聆听者,尊重孩子的想法,仔细揣摩孩子的意图,并在孩子表达的过程中及时给以鼓励,那么孩子就会慢慢地敞开心扉,将老师当作亲密伙伴,吐露心声。有些小朋友原本在家可以完善的表达自己的想法,但是到了幼儿园之后,暂时适应不了新的环境,不敢表达,只是以肢体动作代替自己的想法,这时候教师就要表现出极大的耐心,不能粗暴地将孩子的认生请款归结于表达障碍。

2.让沟通更加高效

在与幼儿进行日常沟通的过程中,应当注意沟通方式,避免无效沟通,增加有效沟通。例如,有些老师在发现幼儿在日常活动中嬉戏打闹,吵到其他的小朋友,他的本意是为了提醒小朋友要轻声细语些,但是并没有注意到自己的沟通方式,以一个威严的口气说:“不要大声讲话。……

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