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以“感恩之心”培育“有用之人”

2017-12-05谭理

湖南教育·上 2017年11期
关键词:育人特色农村

谭理

“人无德不立。立德树人是教育的根本任务,作为一所农村学校,我们的育人目标就是要让学生懂得感恩、懂得回报。”有着38年农村从教经验的陈云鹤是江背中心小学的校长,同时也是学校“感恩伴成长”特色项目建设的领头人。谈及此举初衷,陈云鹤将话题引向了一个看似不相干的场所———学校食堂。

与其他农村学校一样,受限于路程、交通等因素,江背中心小学全校575名学生绝大多数都会在学校食堂吃午饭。挑食、饭量小、剩菜多……近几年,随着当地生活条件的不断改善,这些就餐小毛病也在不少孩子的身上有了体现,每天吃完午饭,食堂光是剩饭剩菜就有好几桶。“他们都是农村的孩子,祖祖辈辈务农为生,却依然浪费着粮食,这一现象也提醒了我们,除了抓好教学质量,还应在学生德育上多下功夫。”陈云鹤有感而发。

为了杜绝这一现象,作为学校“感恩伴成长”特色项目建设的重要组成部分,餐前感恩礼正式在校园里实施开来。“一粥一饭,当思来之不易”、“或饮食,或坐走,长者先,幼者后,对饮食,勿拣择”,每次就餐前,全体师生都会排成队列齐诵感恩词,向食物和为自己做饭的工友表示感谢;就餐时,同桌的老师以身作则,带头吃完盘中食物。一段时间后,学校食堂的浪费现象大为减少,“光盘”理念深入人心。

“过去一到下课时间,学生们就在校园里横冲直撞,如果正好在打扫卫生时看到老师经过,扬起手中扫帚,挥舞两下就算是行礼了。”江背中心小学教导主任刘蓉回忆,前些年自己刚来学校时,学生在行为习惯方面还有许多不足。

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