孙蕾蕾

摘要：目的 探究健康教育卡在肿瘤患者PICC置管护理中的应用。方法 从我院2015年7月～2016年6月收治的接受PICC置管护理的84例肿瘤患者进行研究，分为对照组和观察组，各42例。对照组实施常规的健康教育模式，观察组利用健康教育卡进行健康教育，比较分析健康教育应用的护理效果。结果 观察组在知识掌握度、遵医行为、患者满意度等方面要明显优于对照组（P<0.05），具有统计学意义。结论 肿瘤患者发放健康教育卡，护理效果显著，具有非常明显的参考价值，值得推广。

关键词：健康教育卡；肿瘤患者；PICC置管护理

中图分类号：R473.73 文献标识码：A 文章编号：1006-1959（2017）24-0097-02

肿瘤疾病作为临床医学上疾病的一种，在治疗过程中经常会以化疗的形式进行，长期的化疗极易给患者带来身体上的痛苦。随着临床医疗事业水平的不断提升，PICC置管给肿瘤化疗提供了一条无痛的治疗途径，在辅助必要的健康教育情况下，能够有效地提升患者对健康的认识，让患者积极主动地配合治疗。为了能够更好地探究健康教育卡在肿瘤患者PICC置管护理中的应用，本文选取了2015年7月～2016年6月在我院接受PICC置管护理的84例肿瘤患者进行研究，具体情况报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院2015年7月～2016年6月收治的接受PICC置管护理的84例肿瘤患者作为研究对象进行研究，根据患者意愿，随机分为对照组和观察组，每组各42例。对照组中，男25例，女17例；年龄21～74岁，平均年龄（62.3±2.5）岁；病程0.7～8.7年，平均病程（5.2±1.4）年。观察组中，男26例，女16例；年龄22～73岁，平均年龄（62.1±2.4）岁；病程0.5～8.9年，平均病程（5.4±1.5）年。两组患者在性别分布、年龄分布以及病程分布等各项重要基本资料的对比上差别不大（P>0.05），具有可比性。