APP下载

大秦岭 中国地理标识

2017-12-05党双忍

西部大开发 2017年3期
关键词:秦岭陕西

党双忍

不少人习惯上称“大秦岭”为中国脊梁、中华龙脉。这是地理称谓也是文化定位,对于大秦岭来说,可谓名副其实,恰如其分。大秦岭是地理上的中华龙脉,也是文化上的中华龙脉。大秦岭是自然地理上的“中国岭”,也是历史文化上的“中国魂”。中国大秦岭,最有资格以“自然与文化双遗产”而享誉世界!

在中国版图的腹地,横亘着一座巨大的山系,她宛若一条东西走向的长龙。对,这就是大秦岭——中国大秦岭。特别令人惊奇的是:大秦岭将中国地形三级阶梯环环相扣、紧密连接在一起。世界上任何一座山都没有大秦岭的雄霸气概:头枕世界“第三极”——青藏高原(中国地形第一阶梯,平均海拔4000米以上),伸开左臂拥抱第二阶梯——黄土高原(陇东高原海拔800-1200米,陇西高原海拔1500-2000米),张开右臂拥抱巴蜀荆楚之地,与四川盆地、云贵高原连接,脚蹬第三阶梯——华北平原、江汉平原(大部分海拔450米以下)。在大秦岭之南是长江流域,也是中国的南方;在大秦岭之北是黄河流域,也是中国的北方;在大秦岭之东,则是淮河流域。黄河与长江是中国的两大母亲河,大秦岭是同时向两大母亲河供水的山脉。大秦岭与黄河、长江、淮河地带,是中华文明的主干。大秦岭具有的宏大气势,非凡气度,独具一格,举世无双。

大家知道,陕西有“三秦”之说。关于秦岭也有一个“三秦”说:小秦岭、中秦岭、大秦岭。华山从陕西潼关进入河南灵宝后,被当地称之为“小秦岭”,并在此设立了“小秦岭国家级自然保护区”。而陕西人常说的秦岭,多指陕西境内的秦岭,也即“中秦岭”。就像秦国不局限于陕西一样,秦岭也远超出了陕境。陕境秦岭仅550公里,而秦岭东西横贯1600余公里,这就是广义秦岭,也就是大秦岭。以西汉水一嘉陵江为界,大秦岭分为西秦岭和东秦岭,以白龙江一汉江为界,分为北秦岭和南秦岭。北秦岭由东北板块(秦岭板块)和西北板块(甘青板块)组成,南秦岭由西南板块(岷山板块)和东南板块(巴山板块)组成。

大秦岭非凡的自然与文化意义尚未被人们全部认知,一个非常重要原因在于,大秦岭虽是中国版图的中央地带,却是所在省市的边缘地带:青海东南、甘肃东南、四川西北、重庆北部、湖北西北、陕西南部、河南西南。大秦岭是所在省市的“后花园“而不是“中央花园”。如果以大秦岭为中心,我们也只能称呼各省市为周边省市。在大秦岭周边省市,有着特色鲜明的区域文化:羌藏文化、蜀文化、巴文化、楚文化、周秦汉唐文化等等。这些地域文化,皆是构建中国文化的重要元素。四川简称“蜀”,夏商时期,蜀人部落从岷山向南进入成都平原,于商周时期建立了古蜀国。重庆简称“巴”,重庆“巫山人”距今200万年,是至今考古发现最早的中国人类。夏商时期出现巴文明,先秦时期出现巴国。湖北是古楚国的地界,曾是“南方大国”。甘肃简称“陇”,“陇”本指陇山,在天水与宝鸡之间,后来也专指甘肃境内秦岭南北地界。从陇西翻越秦岭,沿西汉水南下,经祁山古道入川比较便利。于是,光武帝有“得陇望蜀”谋略,诸葛亮有“得蜀望陇”大计。河南简称“豫”,“豫”是“豫州”缩减。豫州为夏时九州之中,以古都洛阳为中心。洛阳地处“河洛地区”,与古都西安一样,南面是大秦岭。西安之南山称终南山,洛阳之南山称龙门山(古称“伊阙”)。陕西简称“秦”,秦文化成熟在陕西,秦国争雄在陕西,大秦帝都在陕西。其实,陕西也可简称“周”,因为周的发祥地、西周都城皆在陕西。陕西也可简称“汉”,简称“唐”,西汉、大唐都城皆在陕西。在长达千余年的时间里,中国文化的正朔在陕西。

从中华文明演进看,夏商周三朝的地理版图,在向西的方向均未能抵达大秦岭最西端。即就是在大秦完成了统一大业时,其疆域也没能抵达大秦岭最西端。也就是说,在中华文明形成时期,大秦岭是中华版图中最高大、最雄伟的山脉。古人甚至以为,朝起暮落的太阳,就是从东海升起,至大秦岭之西而落。战国时代的人们普遍以为,大秦岭西端的崦嵫山是太阳落下去的地方。屈原在《离骚》中写道:“吾令羲和弭节兮。望崦嵫而勿迫。”明代蒋一葵《长安客话·黄金台》:“日薄崦嵫,茫茫落落,吊古之士,登斯台者,辄低回睠顾。”这便是成语“日薄崦嵫”的来历。因为崦嵫山在华夏版图之西,后来干脆用“日薄西山”来代替“日薄崦嵫”。在西周时期,秦人祖先在朱圉山西南,以礼县大堡子为“根据地”,经营了大约300多年时间。相信处在战国时代的人,一定知道秦人祖先的大本营——朱圉山下的礼县大堡子。崦嵫山被视为“日落的地方”,一定也是比礼县大堡子偏西,比朱圉山遥远的地方。据《山海经》记载:“(鸟鼠同穴山)西南三百六十里,日崦嵫之山。”鸟鼠山已经是朱圉山以西之山,由鸟鼠山向西向南的高山,出众者当是迭山。以《山海经》指示的方位分析,崦嵫山最有可能就是今日之迭山。迭山在甘南迭部县境内,迭部县古称“叠州”,在战国时代是羌藏部落地盘。迭山措美峰海拔4920米,迭山往西即进入了青藏高原范围。如今,迭山——崦嵫山并不出名。但大秦岭不乏名山,在中华“五岳”中,大秦岭独占两岳——西岳华山、中岳嵩山。

大秦嶺,特别是北秦岭是中华文明的核心地带。中华民族的传说史,多与北秦岭脚下的洛阳(河洛地区)、西安(关中地区)、天水(成纪地区)有关。我们自称“炎黄子孙”,因为炎帝、黄帝是“人文初祖”,是中华民族的精神领袖,也是中华民族的精神标识。甘肃、陕西、河南三省喋喋不休,争夺“祖宗正统”。其实,炎黄时代,华夏文明以大秦岭为根脉,在渭河流域,在黄土高原,辗转腾挪,凤凰涅檗。要论“正统”,大秦岭最“正统”。在中华文化中,儒、释、道“一体两翼”,也是“三足鼎立”。此三者皆在《易》之后,皆以《易》为根。而《易》的根,是河图洛书。河图洛书的根,是黄河、洛河,也是大秦岭。“河出图,洛出书,圣人则之。”无论是《易》,还是儒释道,均与大秦岭息息相关。老子五千言《道德经》,铸就于秦岭脚下。发端于周代的楼观台是中国道教祖庭,后世道教以“观”名之。西汉初年以至“文景之治”,“黄老之学”被尊奉为治国理政的法宝。一代雄主汉武帝采纳董仲舒(墓葬在西安城内)之言,“罢黜百家,独尊儒术”。于是,奠定了儒家在中国思想与国家治理中的“正统”地位。在两汉之际,印度佛教传入中国。经过以大秦岭为根脉的佛教“中国化”,印度佛教最终融入中国,并成型为颇具特色的“中国佛教”。始建于东汉时期的洛阳白马寺是中国佛教祖庭和释源地,后世中国僧院便以“寺”名之。中国佛教四大石窟,大秦岭独占两大石窟——麦积山石窟、龙门山石窟。endprint

在大秦岭脚下,我们的祖先创造了灿烂的文明,赢得了世界瞩目和世界尊重。在海外的中国人,被尊称为华人、汉人、唐人。华人之“华”,是华山之“华”,也是华胥国之“华”。华山古称太华山,是大秦岭的一个支脉。华胥国在大秦岭脚下的灞河流域。汉人之“汉”,是汉朝之“汉”,西汉都城在大秦岭脚下的长安,东汉都城在大秦岭脚下的洛阳。同时,汉人之“汉”,源于汉江之“汉”,汉江是大秦岭孕育的长江第一大支流。唐人之“唐”,是唐朝之“唐”,唐朝都城在长安,东都在洛阳,均在大秦岭脚下。西安与洛阳是大秦岭养育的一对古老的姊妹城市,西安建城史3000多年,都城史1100年,洛阳建城史4000年,都城史1500年。中华文明上下五千年,西安洛阳占去一大半。特别有意思的是,西安处于渭河流域,洛阳处在洛河流域,而华山是渭河流域与洛河流域的分水岭。大秦岭与黄河、长江、淮河形成的“一山三河”地带是中华文明的主干,华山与渭河、黄河、洛河构造的“一山三河”地带则是中华文明的核心地带。

稍微有些英文常识的人都知道,英文China指代中国。对china一词的权威解读是“瓷器”,而且是景德镇的瓷器。有人一本正经地说,景德镇曾称“昌南”,亦即china。其实,这是一种短见,也是偏见。事实是,在大秦统一中国后,其声名远播,北方西方国家皆知大秦威名。中国写作China,本是秦(Chin)之音译。China是在Chin(秦)后面加上一个表尊贵的a,用以表示地域,像非洲Africa、美洲America等。也就是说,China的本意是“秦”。薛福成在《出使日记》中写道:英语称“中国”为“采依那”,法语为“细纳”,意大利语为“期纳”,德语为“赫依纳”,拉丁语为“西奈”。这些叫法,及其意义,都是“秦”的音译。有资料指出,“秦”(chin)是英语“中国”及各种非汉语中其他同源名称的原形,这一观点在1986年出版的《剑桥中国秦汉史》中被肯定。现在,台湾依然使用韦氏拼音,将秦岭拼作chin ling。韦氏拼音的英国驻华公使为英国人学习汉语而发明的拼音,将秦岭拼作chin ling,足以说明chin即是“秦”。由此观之,“秦”統一了中国,继而“秦”也成为中国的国际代名词。由此以来,我们确信,“秦”统一了中国也是国际公认的“中国”,“秦”即“中国”。依次简单从文字符号角度看,“秦岭”就是“中国岭”,也是最容易识别的中国地理标识。

用全球视野来看,以山脉的高与大而言,大秦岭算不上高,也算不上大。如果以山脉对历史与文化的贡献论,大秦岭能够与任伺一座既高且大的山脉媲美。以此观之,大秦岭堪称“中国第一,世界第一”。习近平总书记一言九鼎:秦岭是中国的地理标识。随着中国全方位崛起,大秦岭作为中国地理标识,必将引起全世界瞩目。endprint

猜你喜欢

秦岭陕西
《秦岭记》后记
科学家发现秦岭金丝猴过冬秘笈
Research on Practical English Rhetoric Education Based on Applied Talents
试析陕西方言中的[]与大同方言中的
陕西“玫瑰小镇”引客来
大秦岭 东方的阿尔卑斯山
秦岭书(组诗)
秦岭作证
The College English Curriculum Requirements in Teaching Listening Skills and The Strategies Suggested For Local Colleges and Universities
欺负新人系列一