2017年江苏英语完形填空题命题策略研析
2017-12-02吴涛
中学课程辅导高考版·学生版 2017年11期
一、完形填空是基于格式塔心理学的研究成果发展而来的一种考试形式
该考试形式被广泛地应用于各类英语测试中。研究表明,这种形式宜于考查学生的阅读理解能力和语言综合运用能力。因此,较符合语言知识运用试题部分的目标。2017年江苏卷英语完形填空是一篇记叙文,考查动词7个,形容词/副词5个,名词3个,动词短语2个,连词2个,介词1个。出题点符合常规,对考生的基本功要求很高。小语境的出题点比较多,尤其是搭配性的用法多达9处。该文主要讲述了主人公Gabriel从不喜欢音乐课到对大提琴产生了浓厚的兴趣,从开始时万分同情地看着其他学习音乐的人背着乐器行走在校园,转变为自己每天早早来到学校练习大提琴。字数224 (不含空格),略低于2016年的253和2015年的262,终于回到《考纲》要求“200~250单词”的长度。语言信息丰富,是一则逻辑性和可读性很强的文本。它带给我们新的启示:高考试题稳中求变,不断发展。随着时代前进的步伐,高考阅读速度会逐步提到应有的水平。阅读速度是阅读最基本的能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息,更谈不上提高综合应用语言的能力。
二、完形填空的常见命题方式及相应的对应策略
1. 根据新增词汇设空:确保试题的难度和信度,有利于人才的选拔。
2017年江苏卷完形填空短文中有2个加注中文的生词 (idly“随意地”和cello“大提琴”);短文中和选项中还出现了词类转换现象:reasonably (reasonable adj.【M7U2】“有道理的,合理的;讲道理的,通情达理的;……
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