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尔雅通识课在高校素质选修课中的应用研究

2017-11-30孟晨

中国校外教育·高教(下旬) 2017年10期
关键词:素质教学模式课堂教学

孟晨

【摘要】尔雅通识课是一个全新的致力于各大高校教育和学习的通识课学习系统,现在已经开设多门素质选修课并在各所高校开始使用。该系统的出现,无疑改变了传统的师生面对面授课模式,产生了不同的教学效果。尔雅通识课的兴起逐渐成为一种新的趋势,了解其发展中存在的优势及局限性才能使尔雅通识课在高校中更好的发挥作用。以内蒙古民族大學为例,从尔雅通识课的教学模式、学习方式及环境及师生交互等方面浅析尔雅通识课在高校素质选修课中的利与弊。

【关键词】尔雅通识课高校素质选修课教学效果在21世纪网络飞速发展的形势下,尔雅通识课的出现,为高校学生学习提供了方便。尔雅通识课实现了网络学习资源共享,改变了传统教学模式,实现了远程教学,是对高校素质选修课的一种补充,它对通识教育的建设具有重要推动作用。

一、尔雅通识课的概述

(一)尔雅通识课基本概念

所谓通识课也可以理解为“一般课”“基础课”,即是所有专业课程的基础课程。尔雅通识课是尔雅通识教育机构的一种学习产品,以“通识教育”为教育理念,具有高度的抽象性和概括性。尔雅通识教育机构致力于以“人”的全面发展为出发点,秉承“汇天下名师,慧天下人”的思想为学生提供高素质的师资团队和高质量的学习课程。尔雅通识课主要培养知识广博、具有创新和实践能力的高素质人才,同时为学生能够把各类知识更好地理性融合和综合性的理解打下坚实的基础。……

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