学前教育专业学生的音乐审美培养
2017-11-30马娟
北方文学·上旬 2017年32期
马娟
摘要:学前教育专业是培养幼儿教师的重要途径,在高校教育体系中具有重要的地位。同时审美教育能够促进大学生保持自身精神的纯净,升华大学生的情感。作为未来的幼儿教师,学前音乐教育是十分重要的,有利于形成独特的审美眼光,培养独特的审美情趣。本文从培养学前教育专业学生音乐审美重要意义说起,结合音乐审美培养的主要内容,旨在于为学前教育专业学生的音乐审美培养贡献力量。
关键词:审美培养;重要意义;实施途径
审美教育也就是我们通常所说的美育,经事实证明,审美教育被作为一项独特的教育模式在现代教育理念中倍受重视。审美教育有其独特的教育意义、教育方式、教育内容。这就是审美教育区别于其他教育最大的特点,学生通过审美教育的学习,提升了他们对美的感受力以及创造性的能力,对提高学生的综合能力也具有不可或缺的作用。作为学前教育的学生,面对的都是幼龄时期的孩童,培养幼龄儿童的审美意识具有重要的作用。因此,就迫切需要提高学前教育教師的审美意识,各高校应当借助社会资源,帮助学前教育学生加深对美的理解,才能为人师表。
一、审美教育对学前教育学生的重要作用
(一)审美教育能够提高学前教育专业学生的综合全面发展
当今教育教学的目标是培养德、智、体、美全面发展的综合性人才,这也是培养符合时代发展的国际型复合人才的关键所在。……
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