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课程焊接冶金学教学内容改革探索

2017-11-29许惠斌伍光风杨栋华

山东化工 2017年20期
关键词:裂纹教学内容改革

许惠斌,伍光风,杨栋华

(重庆理工大学 材料科学与工程学院,重庆 400054)

课程焊接冶金学教学内容改革探索

许惠斌,伍光风,杨栋华

(重庆理工大学 材料科学与工程学院,重庆 400054)

焊接冶金学是焊接专业课程基础理论课,针对该课程在教学内容存在的不足,改革教学内容,提高教学质量和教学效果。具体的改革思路是优化教学内容主线,补充相关的基础知识和新知识,增加焊接缺陷的工程实例,补充焊接材料国际标准规范和改进实践教学等内容。

焊接冶金学;改革;教学内容

《焊接冶金学》是焊接专业基础理论之一,焊接专业学生的必修课。该课程内容包括金属材料的焊接条件下化学、物理冶金的基本规律,并在此基础上制定和优化焊接工艺[1-2]。该课程主要涉及到先修课程中金属凝固学、固态相变学和热力学等相关理论。同时,在开设该课程之前,学生还应对焊接方法有一定的了解。另外,该课程是后续课程《金属焊接性》和《焊接结构》等课程的理论基础,该课程的授课效果将对后继课程教学将有直接影响。正因如此,在课程焊接冶金学教学方面积极进行改革,提高该课程教学效果,是非常必要的[3-4]。

1 存在的问题

根据我校的授课反馈信息来看,学生普遍反映该课程理论性强,知识点非常多的一门课,学习难度大,属于不好理解、难学的专业课程。解决以上问题,首先应进行教学内容方面的改革。该方面存在的问题如下:

(1)该课程先修基础理论较多,如前所述的热力学、金属凝固学和焊接方法基本原理等。……

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