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高职学生文明宿舍创建的思考

2017-11-27计四勇

课程教育研究·上 2017年41期
关键词:育人

计四勇

【摘要】为全面推进素质教育,实现高职院校“管理育人、环境育人、服务育人”的宗旨,建设文明健康、积极向上的宿舍文化氛围,通过培养学生“自我学习、自我服务、自我管理”的能力,实现创建“同学关系好、生活习惯好、学习风气好、文化氛围好、卫生环境好”的文明宿舍目标。

【关键词】学生宿舍 文明创建 育人

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)41-0012-02

学生宿舍是学生学习、生活、交际的重要场所,是大学生思想政治教育和日常管理的重要阵地,是学生“自主管理、自我教育、自我服务”能力展示的舞台。高职学生在校时间通常为2-3年,在这段时间里由于学生们的性格特征、兴趣爱好、思想认识等方面存在差异,通过集体生活,他们相互适应、磨合 ,慢慢地形成了一种宿舍风气即舍风。舍风直接影响着学生的学习、生活、心理、发展等诸多方面。因此 ,良好的舍风对学生的成长、发展以及对学风、校风的形成起着至关重要的作用。

一、建立健全学生自治组织,培养学生自我管理意识

(一)成立文明宿舍创建的自治机构

以宿舍楼栋为单位成立楼栋自治委员会,下设楼栋长、楼层长、楼栋应急小组、文明纠察小组等。自治委员会成员由学生会主要学生干部担任,楼栋长、楼层长及楼栋应急、文明纠察小组成员由自治委员会推荐或选举产生,推荐、选举范围主要是在相应楼栋中的学生党员、优秀学生干部、各寝室长中选拔,以激发学生的主人意识、责任意识。

(二)明确文明宿舍创建自治机构的职责

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