陈慧娟

摘 要：朗读对每一个学生来说都是重要的，它可以帮助学生逐渐养成倾听的习惯。善于倾听不仅影响一个人的学习能力、工作能力，更能影响一个人的人际交往能力，还可能关乎一个人的生存状况。

关键词：倾听能力；学习和生活；影响

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）35-0110-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.35.067

一、倾听能力所包含的内容

这里所谈论的倾听能力包含两个方面的内容，一是听觉注意力；二是倾听的素养。

（一）听觉注意力

从心理学角度来说，注意力、记忆力、思维力、心理能力是学生的学习能力。注意力的范围中就包括听觉注意力。

注意力是指人对某一事物的专注度。注意力如同知识的窗户，没有它，知识的阳光就照射不进来。所以在衡量一个人学习能力的诸多标准当中注意力是最基本的学习能力。听觉注意力发展落后的学生，上课往往听不进去教师所讲的内容。

（二）倾听的素养

上帝给我们两只耳朵一张嘴为的就是让我们少说多听。所以倾听的素养用四个字概括就是“少说多听”。倾听属于有意注意力的范畴。

二、多方面培养学生的倾听能力

（一）用讲故事的方法来提高学生的听觉注意力

一个家庭中亲子交流变得越来越重要，过去那种家长高高在上的相处模式已经行不通了。家长应该俯下身子和孩子交朋友，二者是平等关系。为了提高孩子的注意力，家长可以充分利用游戏形式给孩子讲故事。如果发现孩子的注意力不太集中时，应当立即结束。……