龙 斌

(武汉体育学院 运动训练学教研室，湖北 武汉 430079)



《体育教学训练原理》课程内容体系的融合与创新

龙 斌

(武汉体育学院 运动训练学教研室，湖北 武汉 430079)

以武汉体育学院拔尖创新试验班为例，对《体育教学训练原理》课程内容体系进行了研究。研究认为：《体育教学训练原理》课程必须符合经济体制与社会发展的需要；要树立正确的课程目标发展要求，让学生能够充分认识到《体育教学训练原理》在竞技体育实践过程中的重要作用，是课程目标的重要内容；要培养和树立学生善发现、勤思考的教学思想，注重分析问题和解决问题的能力培养，是《体育教学训练原理》课程教学改革的突破口。

体育教学训练原理；课程内容；课程目标；课程改革；体育教学；课程考核

1 构建科学合理的《体育教学训练原理》课程内容结构框架，注重课程内容的系统性

目前，体育院校还未通用《体育教学训练原理》教材，武汉体育学院是目前全国为数不多的几所进行体育类拔尖创新试验的体育院校。根据试验班学生的整体情况和特殊性，我们构建了《体育教学训练原理》课程内容结构框架，这种内容结构框架重点体现了学生学习能力的拔高性、体育教育专业和运动训练专业的平衡性及课程内容的应用性。

2 《体育教学训练原理》课程要强调体育教学训练原则，突出体育教学基础项目实践

通过体育教学训练原则的学习，既能让学生更深刻地理解运动训练所必须遵循的基本准则，把握运动训练活动的客观规律，又能够把理论与各运动项目的实践更有机地组合在一起。……