高校健美操教学现状及对策探究
2017-11-27韩柳
少年体育训练 2017年12期
韩 柳
(滇西科技师范学院体育学院,云南 临沧 677000)
高校健美操教学现状及对策探究
韩 柳
(滇西科技师范学院体育学院,云南 临沧 677000)
健美操本是一项能够改善人的精神状态和培养良好气质的运动方式,然而在高校开展的过程中,却没有收到很好的效果,也没有激发起学生学习的热情。这其中的主要原因是其没有引起高校的足够重视,因而也就不愿意在此方面投入过多,从而对健美操在高校的发展造成了严重的阻碍,本文就对此进行详细的分析。
1 我国健美操课程的教学历程
健美操是20世纪70年代起源于美国的一种运动方式,在进行这种运动时,需要加入背景音乐,它不仅能够使人的身体得到锻炼,同时也可作为一种娱乐性的活动为人们带来快乐。在我国,健美操开始于20世纪80年代的后期,在北京体育学院得到了首次尝试,高校对此十分重视,还特地组织了一个研究小组进行关于健美操的实践开发,随后风靡于全国各地,深受人们的喜爱。另外,上海体育学院还专门开设了健美操课程,虽然在形式和内容上都比较简单,但仍然得到了广大学生群体的支持与喜爱。到了90年代,随着我国教育体制的逐步改革,有氧运动得到了快速发展,国家体育总局颁布了《全国健美操锻炼标准》,正式将健美操作为一种体育锻炼的方式,为更多人所了解。基于此,许多大学都开设了健美操课程,并结合高校的具体情况进行了一定的创新,使其更加具有活力与美感,更符合大学生的年龄特点。……
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