王伟

（江苏省通州高级中学，江苏 南通 226300）

微课在高中体育教学中的应用研究

王伟

（江苏省通州高级中学，江苏 南通 226300）

微课作为多媒体技术中的一种，随着科学技术的发展，已逐渐成为教学中一个重要手段,正受到教育界越来越多的关注。在此背景下，文章从微课的概念及特点入手，具体阐述了高中体育微课的应用优势以及在教学中的应用，以期为微课与教学实践的融合提供参考。

高中体育；微课；教学；研究

微课是指按照新课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合。①它是一种可以帮助教师补充、延伸教学过程，更好地达到教学目的的新型教学模式和学习方式，它具有体现教学重难点、课堂课后随时观看、教学内容多元化、学生自我学习等特点。现阶段高中体育教学模式也要与时俱进，符合学生学习规律，做到因材施教。试想，如将微课与高中体育教学实践相融合，必会起到事半功倍的效果。笔者认为，高中体育教师应敢为人先，积极尝试新鲜事物，主动转变教育理念和教学模式，运用微课优化体育课堂教学，最终达到提高高中体育课程教学质量的目标。

1 高中体育微课应用的优势

1.1 利用微课进行情境教学，重视学生的主动性

体育情境教学就是教师根据体育教学的内容、目标，通过架设形式多样的学习环境，让学生在这种情境下，主动地、积极地思考、探究、学习教学内容。……