软件综合实践课程链式教学模式的实践与探索
2017-11-26沈学东
课程教育研究·上 2017年43期
沈学东
【摘要】随着信息化程度越来越高,信息技术随着互联网+技术、移动互联、大数据应用、云计算以及区块域等新的技术热点不断,软件开发的框架技术也快速呈现新的形式,传统的软件专业教学无论是从知识结构和教学内容上还是在教学模式上都与软件行业现状严重脱节,本文具体阐述了行业的软件技术需求及我校在软件综合实践上所做的教学设计和教学方法改进,力图使培养的学生能紧跟市场的变化,尽快融入软件行业。
【关键词】软件综合实践 链式教学模式 开源框架
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)43-0236-02
软件工程专业的毕业生在前几年需求旺盛,供不应求,这在我校历年毕业生就业统计名列前茅中可以看出。这与前期软件工程专业经历人才试点培养、教学计划改革的实践有着密切关系。然而传统的软件知识结构与随着时间的推移已经与软件行业的需求呈现脱节现象,理论和实践教学难以适应日新月异的软件开发技术发展,新的开发技术首先在实践课程中应该责无旁贷的加以引入,尤其是在软件综合实践课程中如何融入新技术的实践,并采用新的教学模式和方法,以适应即将面临的社会市场的需求。
1.软件综合实践课程的性质与任务
软件综合实践课程是软件工程专业的一门专业实践课程,安排在第三学年的下半学期后,主要是综合运用软件工程的知识和最新技术实现一个中小型的应用软件系统,通过两周的实践达到综合运用软件知识的目标和任务,它的前期课程是学生学完了javaWeb系统开发、J2EE中间件技术,为后继进入企业实习和就业奠定技术基础。……
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