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试析协同创新视角下如何促进高校专利技术成果转化

2017-11-26王勇陈玥琳孟丽

文教资料 2017年21期
关键词:协同创新专利权

王勇+陈玥琳+孟丽

摘 要: 本文主要以协同创新视角下如何促进高校专利技术成果转化为重点展开论述,结合当下高校专利技术成果转化率低的原因,从健全相关法律法规、增强专利技术成果对市场的适应性、拓宽高校与企业的沟通渠道三方面进行深入探索与研究,主要目的在于提高高校专利技术成果转化效率,为高校在繁杂的市场中赢得主体地位奠定坚实的基础。

关键词:专利权 高校专利 高校与企业 协同创新

由于我国生产力水平的逐步提升,科学技术对社会进步与经济增长的影响愈发显著。高校作为技术创新的主要源头,对技术的保护意识逐步增强,把技术创新通过专利的形式进行保护成了当前诸多高校所应用的主要方法。而在获得专利授权之后,怎样有效运用完成专利成果转化成为当前许多高校所关注的焦点。

一、高校专利技术成果转化率低的成因

(一)高校专利转化有关政策不健全。到目前为止,我国还未出台鼓励高校专利技术转化相关的法律,在我国《科技成果转化法》等相关政策中虽然对科技成果转化有明确规定,但因内容过于笼统,对高校专利的转化欠缺实质性作用,除此之外,还有某些部门联合制定了有关机制,但理念陈旧,无法准确定位高校技术转化。在二十世纪初,我国多个部门联合构建了《科技成果转化的若干规定》,此规定使《科学技术进步法》与《科技成果转化法》得到了深度落实,鼓励了高校展开技术研发工作,创建了高新技术企业,并规定了执行科技成果转化国家给予相应的优惠政策,确保了高新技术企业的自主权,为转化技术成果提供了良好环境,但需了解利用创新推动技术成果转化不论是高校责任,还是企业责任,在这期间政府调控都发挥着不可取代的作用。大力推动高校技术成果进行转化,对于专利成果的转化不管是高校还是高新企业都需要借助其他平台展开。

(二)专利技术成果与市场需求不符。导致高校专利技术成果转化率低的主要因素在于专利技术所具备的实效性不强,在技术研发中为与企业展开有效交流,专利成果与市场的实质性需求不符。教育部门在考评高校时,时常会以专利的数量作为衡量科研水平的主要依据,而非质量,高校为了保障自身效益,时常将压力转换到科研人员的身上。当科研人员的付出与回报不成正比时,会导致其出现应付任务的现象,并不注重后期转化。具体来说,导致高校专利与市场脱离的原因有两点:第一,高校欠缺考评机制,科研人员在选题时未同企业有效沟通,也未关注市场前景,导致科研成果与市场相脱离。第二,高校中许多课题都符合有关领域发展,并在有關部门立项,但其并不要求投产,科研人员在科研过程中只注重理论分析,未注重其现实价值,致使出现轻转化的局面。

(三)高校要企业交流欠缺渠道。高校与企业欠缺交流渠道,会使高校专利成果与市场脱离,不能转化应用,或没有一个合适的转化平台。目前,我国高校中并未布设专管部门,以便于企业沟通,虽然某些高校有布设,但其结构简单,人员素质低,致使其作用未全面发挥。科研人员在技术研发时与企业互动机会较少,在技术后果形成之后没有机会对其进行转化,致使高校专利技术转化遭到影响。由于我国诸多企业都注重眼前利益,并不关注企业可持续发展,导致其未意识到合作的重要性。即便一些企业意识到,也缺少与高校沟通的渠道,致使企业与高校无法共同创新。连接企业与高校的纽带是专利中介机构,它是双方沟通的主要渠道,在专利研发与转化中存在的价值是巨大的。当前,我国专利机构发展滞后,并未构成一个属于机制的资源网络,致使其作用无法发挥。

二、加快协同创新步伐,促进高校专利技术成果转化

(一)完善有法律规定,提高政府管理职能。要有效地转化科技成果,首要任务就是完善有关法律,提高政府管理职能。在完善法律方面能够引入国外的先进经验,对技术成果的归属进行明确规定,从而推动技术创新,使高校与企业共同完成专利技术转化。除此之外,还要对收益进行合理分配,限制高校应用专利收益,因需投入下一生产,从而推动技术创新长期进行。基于提高政府管理职能,为了使企业与高校在一个舒适的环境中展开协同创新工作,政府要加大对相关法律机制建设的力度,对其进行有效引导,促进专利技术转化。第一,构建完善的法律法规,积极鼓励企业高校协同创新,可以申请专利费用减免。第二,利用媒体等不同形式进行宣传,推动合作。政府要提高企业创新预算,主动发挥自身作用,从而有效展开校企合作,并在技术研发与专利成果转化工作中起到主导作用,保障企业与高校实现共同创新。第三,完善协调创新环境,发挥资源整合利用。加大政府资金投入力度,支持有关产品展开基础化建设。通过政府对其的整合,切实实现企业与高校的同步发展。

(二)提升专利技术成果的实效性。要转变市场与专利技术成果脱离的现象,必须提升专利技术成果的实效性,可以从专利研发的根源为切入点:第一,健全国家立项考核标准,加大监督力度,特别是要注重科研成果在实际操作中的可行性。项目立项需求是员工行为的参照物,健全项目考核标准,起到监管项目的作用,有效推动科学技术研发工作,并且切实将技术运用到实际生产中,从而完成专利技术转化。第二,要优化专利数量对高校考评的影响,通过构建新兴的高校考评体系,提升专利质量。高校在进行科研规划时要着重考虑转化的重要性,转变重专利轻转化的理念,提升高校对科研技术实际应用的重视。合理利用上述措施,科研人员能够依据校方要求展开研发工作,从而增强研专利技术成果的实效性,最终将其投产。

(三)扩展高校与企业间的交流途径。确保企业与高校协同创新,完成专利技术转化,其基础是企业与高校需展开有效沟通。高校要做好相应工作,合理分配工作人员,同时,企业也要对有关部门进行科学布设,只有确保企业与高校中都有专管部门与人员,才能使有效沟通得以保证。除此之外,还要注重中介机构存在的作用。在目前市场中,中介机构是保障企业与高校二者关联的纽带,在转化专利成果方面有重要作用。提高中介机构服务质量,应从团队组成、管理体制等方面着手。第一,优化专利转化管理制度。在政策层面需完善法律法规,对中介机构的责任、性质等做出明确规定,同目前规定构成新兴体系,确保在管理层面充分发挥政府职能。第二,对于团队组成来讲,应保证成员的综合素养。专利机构是企业与高校的桥梁,确保团队成员的综合素养,只有真正理解专利技术的人员,才能保证企业与高校的协同关系充分发挥出,从而有效地服务专利技术的转化。第三,中介机构要增强其市场运作力。该机构存在的主要作用就是推动企业与高校进行有效合作,确保专利技术产业化,在该过程中,它对专利技术的转化有重要作用,是决定能否成功的关键。

三、结语

虽然我国诸多高校的专利授权量与申请量有所提升,但要意识到其专利的转化率低下的问题,并对问题进行有效治理。立法部门需与实际状况相结合,构建健全的专利转化法律法规,行政机关在实际管理中要将其存在的价值充分发挥出。企业与高校是专利转化的主体,所以应该以积极的态度,合理地应用中介机构,使其桥梁作用得以发挥,推动专利成果满足市场需求。通过企业与高校协同创新的方法,转化专利技术成果,从而确保专利技术的价值得以实现。

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