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【摘 要】“自闭症”是当前世界比较重视的一种“变态行为”病症，“自闭症”，一个非常陌生的名词，我在出国读心理学专业之前，也可以说在到UCI Extended Day Center实习前，只听说过“抑郁症”和“多动症”，对于“自闭症”完全是一个盲区，在UCI Extended Day Center实习过程中，我接触了几个患有“自闭症”的儿童，他们不与别的孩子一起游戏、语言表达很差，甚至大小便不能自控等等，这时我了解了“自闭症”，我为这些孩子感到忧伤，希望能通过自己的一些帮助，带给他们心里的安慰，所以，本科毕业后，我考取了Registered Behavior Technician证书，并且申请到All Kids First，LLC机构工作，为能使“自闭症”儿童减少和杜绝，我决定研究关于“自闭症”的一些病因和治疗方法，我上网查阅并搜集了“自闭症儿童”的一些资料，整理出来，希望能帮助到更多的人。

【关键词】自闭症儿童早期表现；主要症状；治疗方案；护理方案

一、儿童自闭症的早期表现

1.社交障碍：孩子对他人表现出漠不关心，孩子摔倒了不怕疼，对鲜亮的颜色、玩具没有反应；对父母不依恋，但对陌生人又不感到害怕，不喜欢跟别的小朋友一起玩耍，就算在一起玩，其方式也很奇怪，我就遇到这样的一个孩子，他是我治疗的一个5岁男孩，他经常突然冲过来抱我或者推我，我感觉这是他表达对我的喜爱，怕我不关注他。

2.运动性障碍：这些运动性障碍包括体态的异常，脸部、头、身体、四肢的运动异常，眼睛运动的异常；重复性的手势和动作以及笨拙的走路姿态等。运动障碍可 以在出生4-6个月时，甚至是在新生儿期就能被诊断出来。

3.孤独自我、不合群：自闭症儿童喜欢独处，对父母没有依赖性，有些患儿在婴儿时期就有反应，不喜欢别人抱，在别人抱起时便会哭闹。他们的孤独还表现在对 周围的事不关心，自己愿意怎样做就怎样做

4.情绪不稳：自闭症儿童还有一些较常见的行为，比如说多动，情绪不稳定，注意力不能集中，具有一定的攻击性和自伤性。

5.言语障碍十分突出。大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5～6岁或更久。我也遇到过这样的例子，4岁的一个墨西哥男孩，他除了尖叫没说过一句话，他的父母以为他是个哑巴，有一天我给他读书，读完准备换一本书时，他忽然说了句“再来一遍”，当时吓了我一跳。又一天，我给他播放一首英文歌，他忽然跟着唱了几句，我在第二天特意又播放此歌，并把他跟唱与笑着拍节奏的样子拍下来送给他的父母看，他的父母激动地哭了。

二、除了以上症状，自闭症早期还要有一下症状

1、 拒绝正常的反应方式 2、莫名其妙的笑 3、模仿说话4、不听话 5、对疼痛反应迟钝 6、哭闹、没有原因发脾气 如果家里有自闭症的孩子，可能大家整个家庭都是郁闷的孤独的，孩子有自闭症，最担心的就是家长，所以当孩子有自闭症的时候，家长都想着做好孩子的治疗，那么、自闭症的治疗方法有什么呢？

三、自闭症的治疗方法有什么

1、中医学认为，智力活动是属于五脏六腑之功能，小儿先天禀赋不足或后天失养，均可导致心、肝、肾等脏腑受损，神智衰弱，而产生智力低下病症。中医科以针刺头部穴位为主，使患儿逐步恢复语言功能。

2、心理学认为，通过刺激体表穴位，让孩子感到接触舒适，产主肌肤之情，这样孩子容易产主安全感，施术者容易与孩子建立融洽关系，有利于促进孩子的社会交往。

3、西医治疗：孤独症多是采用药物引导，但是吃药本身就带有毒害作用。

四、自闭症护理

1、多了解孩子的想法：自闭症儿童的行为，虽然常常看上去稀奇古怪异乎寻常，但它的背后总有一种具体的、合乎逻辑的原因，记住这一点是很有帮助的。意思是说，这只不过是一个残疾儿童面临着他无法懂得的复杂情况所做出的简单反应。

2、选择合适的时机与孩子交流：在同一个既不能说话，又不能懂得很多的孩子打交道时，至关重要的是选择时机，使你能立即做出反应去奖励或阻止最好是采取行动来防止不良行为。

3、反应要恰当：你做出反应的方式，应当容易为孩子所理解。用谈话的方法去防止一个自闭症小孩打破玻璃窗，是根本无效的，去做无论什么你知道孩子喜欢做的事，引导他们走出自己的世界。

五、自闭症的治疗方案

1、行为治疗法：适当教育设施渐受重视的同时，以行为学说为基础之治疗方式亦开始发展，然而由于行为治疗的隔离、消弱、懲罚、差别增强等方法改善不当，有可能会出现自伤、自我刺激、过动、攻击行为等。

2、语言沟通治疗。虽然效果卓著，但许多的治疗研究几乎都是个案的报告，无法有效的对照。并且治疗进行多数只针对一项行为的特定变化，并未有长远、具体的影响考量，很少考虑在不同发展阶段的需要及个别的差异。

3、医药疗法：由于受到主张自闭症和精神分裂症有关学说之影响，使得曾有一段时间，治疗精神分裂症之疗法也常被应用在自闭症患儿的治疗上，然而长期服用药物会使个别患儿产生副作用。

4、神经组织修复疗法：能快速修复损伤神经元、填充缺失的神经组织，并激活自身神经细胞实现自身细胞分化、自我更新作用，促进神经细胞的新陈代谢，激活自身产生新神经细胞，实现持续分化出新的神经元、星形胶质细胞及少突胶质细胞，实现自我更新，达到治疗的目的。

六、总结

儿童自闭症由于早期症状不明显，从而不容易被家长们发现，为此，孩子遭受很大伤害，所以，为了孩子能够不受儿童自闭症的伤害，希望家长们能参照上面所说有关儿童自闭症的早期症状表现，从而使家长们能够通过细微差别，看出孩子出现异常，以便及时带孩子去医院检查治疗。对于自闭症的孩子，我们应多关心，安抚他们，多与他们进行心灵的沟通。

参考文献：

[1]《变态心理学》王玲主编 广州：广东教育出版社

[2]《运用游戏观察评量自闭症谱系障碍儿童的探索研究》周念丽（华东师范大学学前教育与特殊教育学院）、方俊明（华东师范学认知神经科学研究院）endprint