基于岗位能力培养的高职院校会计专业课程体系构建
2017-11-25广东交通职业技术学院广东广州510800
商业会计 2017年16期
(广东交通职业技术学院广东广州510800)
一、引言
“经济越发展,会计越重要”,会计人才是各类企事业单位不可或缺的专门性人才。在我国,中小企业以及基层金融机构数量急剧增加。中小企业主要是指民营中小企业、中小合资合营企业、乡镇集体企业等;基层金融机构主要包括金融机构在各地的营业部、分理处、办事处等分支机构。据统计,中小企业数量占据全国企业总数的90%以上,它们对会计人才的需求一直处于上升趋势,且鉴于企业的组织规模,此类企业一般对高职院校的毕业生较为欢迎。然而,在我国产业经济高速发展,大学生人数激增,毕业生就业困难的情况下,合格的会计人才并未“供过于求”,在各地的招聘排行榜中会计岗位依然处于靠前的位置。究其原因,中小企业、基层金融机构的经济业务普遍较为单一,但工作要求较全面,干的事情比较杂,大多数企业要求会计人员具备独立性、技能型、一专多能等特点。但是企业招聘到的刚刚走出校门的高职院校毕业生往往不能立即顶岗上任,必须经过企业的培养才能上岗,通常到企业工作1年以上才可以胜任会计岗位。高职院校毕业生尚不能做到学校与企业的无缝对接,零距离顶岗。学生在校期间所学的知识不能做到与企业工作岗位所需能力相对接,学生对陌生的工作环境欠缺应变能力,不能做到学以致用、融会贯通。为此,高职院校应依据企业的岗位能力需求调整会计专业课程体系,培养与企业需求相对接的会计专业人才。……
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