预 演

◎李笑来

我给教师做培训的时候，经常被新教师夸奖，说我在台上的随机应变能力很强。其实他们完全错了，我有严重的“课前恐惧症”，在每次上课之前的五分钟左右开始手心发痒，头皮发麻，眼皮抽搐，后背冒冷汗……我通常要讲五分钟后才能彻底摆脱这种状态。从我第一次上台起到现在，快15年了，没有一点改善的迹象，只不过我习惯它了。为此，我会花很多时间考虑自己的每个观点和事例可能引发什么样的理解，然后逐一制订出对策；讲的方式必须有两个及以上版本；准备的内容必须多到实际讲课时间的两倍以上。这使我一旦进入状态，就无所畏惧。

我曾因为自己缺乏“急智”自卑过很长一段时间，后来读到一本前苏联克格勃特工的自传才改变看法。我现在隐约记得他的真名叫什么年科，姑且称他为“年科同志”吧。

“年科同志”有一次被一群美国特工追杀，手中的左轮枪已经没有子弹了，只能靠奔跑摆脱厄运。他从一段长长的大理石台阶上冲下去，跑着跑着，突然停下来做了一个常人无法想象的动作——蹲下。追赶他的美国特工因为高度和视角的关系无法射击到他，他赢得了宝贵的七八秒钟，得以从口袋里拿出子弹装进左轮枪，然后向后连射几枪，打得那些追赶他的特工慌忙寻找掩护体自保，而他最终成功逃脱。

“年科同志”后来回忆说，他当时之所以做出一个那么令人震惊的动作，是因为他曾设想过多种逃跑时可能发生的状况，提前在脑子里演练过不知道多少次——他从一开始就知道自己早晚有一天会遇到那样的追杀。

他说，所有的高级特工都明白一个简单的原理：任何动作只要演练到一定的次数，就可以做到，甚至在无意识的情况下都可以准确完成，他只不过是把这个原理应用到了极致而已。

大多数事情都需要提前准备，也都可以提前准备，认识到这一点几乎是一切改变的起点。（摘自《把时间当作朋友》电子工业出版社）