使因突显类“把”字构式研究
2017-11-21黎萍
黎萍
【摘 要】本文研究的使因突显类“把”字结构在“把”字句中是一种特殊的句子类型，前人的研究对这类“把”字句鲜有涉足，未对其进行详细讨论。因此，本文把此类“把”字构式选作为研究对象，运用北京大学现代汉语语料库搜集语料，结合构式语法理论，对其展开详细的分析，分别对其句法特征、语义特征以及构式义进行了深入研究。
【关键词】“把”字构式；句法特点；语义特点；构式义中图分类号：H030 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）20-0220-02
一、引言
“把”字句一直被语言学家关注，过去的研究成果颇多，但语言学家们各持有自己的观点，分歧不少。其中的争论焦点就是“把”字句的语义问题，不同的学者对“把”字句的语义进行了不同的阐释，因此，本文将在前人研究的基础上对“把”字句再进行讨论。由于篇幅有限，本文只对使因突显类“把”字结构进行研究。该结构是一种特殊的“把”字句，我们来看看下面的句子：
（1）这部电影把小明激动坏了。
（2）这么多作业把孩子写累了。
在这里，两个句子合成了这种特殊的“把”字结构，我们以第一句为例，它是由：a小明看電影；b小明激动坏了，整合而来。第一步，两个句子的主体合一，位于“把”之后，两句的主体都是“小明”，是“小明”自身“看电影”导致其“激动坏了”，所以施事“小明”既是致使者又是被使者。第二步，a句中的动词“看”是致使方式，表小明发出的这一行为，位于“小明”之后；b句中的动词“激动”是致使结果。然后，两个句子中的助词“了”合一，实现了时态统一。第三步，a句中的“电影”作为致使原因位于句首。以上因素全在“把”字结构中整合起来，产生了例1这样的特殊结构。在第四步中，a句中的受事是致使因，并没有承担任何的语义角色。因为说话人在主观地认为“电影”是让小明“激动坏了”的原因，因此，这个话题就被用作了句子的主语，这样一来，句子当中的致使原因就得到了强调和突出。这类“把”字结构被本文定义为“使因突显类‘把字结构”。
以下是Goldberg（1995）对构式的定义进行的阐释：
C是一个构式当且仅当C是一个形式和意义的配对
经鉴定，根据组成成分或者其它构式组合，我们得不出此类“把”字句的句式义，因此“把”字构式在汉语中是客观存在的。这类“把”字句式并未受到很多学者们的关注，关于此类把字句的研究成果并不多。但其在致使义“把”字句中是很有意思，也很特殊的一类结构，很有研究价值。因此，本文将以此结构作为研究对象，充分运用构式理论对其展开详细全面的分析。
二、句法特点
动趋式：张旺嘉曾经对2000多个“把”字句进行研究，并指出动趋式的比例高达90%以上。他认为当“把”后结构为动趋式是“把”字句最自然的状态。但是在我们所考察使因类“把”字句中，由于特殊的语义限制，动趋式很少见。
动结式：这类“把”字句所占的比例较高，我们搜集到的例子也较多，例如：（3）早班车把大家等急了。
有学者否定了此类“把”字句的致使性，他们认为动结式本身就具有致使义。本文认为这样的观点缺乏说服力，因为并非所有含有动结式的“把”字句都具备致使性，如：（4）对于上级的指示，他日夜不停地思考，想一下子把它掌握住。
这句话就不具有[+致使义]，二是具有处置义。
动得式：“把”字句中“动词+得”结构的情况也十分普遍，是使因类“把”字句中出现较为频繁的一种结构，例如：（5）哥哥，你把我们都找得好苦哇！
跟动结式一样，并非所有带“动词+得”结构的“把”字句都有致使义。
动词+了+数量：这样的结构还会出现在致使义“把”字构式的述语部分，这些短语可以是动量的，也可以是物量的，还可以是表示时间的量词短语，例如：（6）那口锅把我摸了一手油。
动词+了：“把”后结构也可以是单个动词加动态助词“了”的结构，例如：
（7）一个故事，把我看哭了。
动介式：“把”+“动词+介词短语”就组成了动介式，例如：（8）上个月不知是一阵什么风，把我飘送到那儿去住了好几个星期。
三、语义特点
主语的特点：
张斌（2010）认为“把”字句的主语可叫做控制力，该力可以由生命体发出，也可以由非生命体引出。使因类“把”字构式的主语属于后者“无意志的非生命体”。如：
（9）才几两茅台酒就把他喝晕了。
（10）这场景把我都吓呆了。
（11）这样的鬼天气把我冷得呼吸不畅。
（12）二十分钟的小跑就把我跑出了一身汗。
（13）膀胱剧烈的疼痛，把我痛得面部麻木。
（14）卧在家里几十天可把奶奶憋坏了。
在前四个把字句中，主语都是名词性成分，而在后两个句子中，主语是一个命题。从主语和动词之间的语义关系角度来分析这几个句子，主语和动词之间可以是主动关系，如11、12句，也可以是被动的关系，如13句，还可以是动词所构事件的一部分，如14句。在这样独特的结构当中，“把”字后所跟的动词表达的即是句子中宾语的动作和行为；而主语所做的动作即是导致主语感觉怎么样的原因，一定的结果由这样的原因引发而来。本文还发现，在这样的结构中，有时我们是可以省掉主语的，或者我们可以把主语隐藏在前文当中，例如：
（15）他捶了一下大腿，激动地说：“你终于来了！把我给盼坏了呀！”
（16）你跟我说说，这段时间，我的孩子们过得怎么样？可把我急坏了！
在这两个例句中，我们需要联系上下文，才能理解句子中的致使原因“你”和“我的孩子们”。这里，我们可以得出结论，在有些情况下，我们可以省略或隐藏“把”字的主语，但是，我们注意到其主语代表的是原因，对于句子的理解有着重要的地位。这种省略只有在足够的上下文信息中，才能够被理解，才可以成立。否则，会破坏掉句子语义结构的完整性。
“把”的宾语：
根据学者张斌（2010）的观点，通常情况下，名词性词语充当“把”后的宾语。但是，在一些特殊情况下，动词性词语和形容词性词语也可以充当“把”后的宾语。但是这跟本文讨论的致使性“把”字句不一样，因为在这类句子当中，“把”后的宾语通常是名词或代词且是指人的，这是致使关系中很有活动能力的成分，即“把”字后的宾语需具备[+生命]的语义，表达动作，形成致使关系。例如：（17）在这种时候，她居然做出这样的事，真要把我气疯过去。
有的时候，不一定是人或者代词，也可以是有生命的动物，如：（18）这菜只可以给水牛吃，不可以给鸡吃，因为会把鸡噎死。
如果宾语是表示人身体器官的词，那么也能够进入这样的构式，例如：（19）小孩子吃糖很不健康，非常容易把牙吃坏了！
致使义“把”字句中的动词：
根据张斌（2010）的观点，对于把字句而言，影响句中的动词选择的主要是句式的意义，一般情况下，谓语位置上只出现一个词，有时也可以出现多个词，而这些词之间常常是并列的关系。但是，这样的结论是针对所有“把”字句研究而得出的。在所有把字句中，本文讨论的致使义“把”字句只是小小的一部分，因此，所有“把”字句所具备的特点，有时候致使“把”字句未必具备。
从词性的角度，动词和形容词都可以作为“把”字句的谓语动词。
能作致使义“把”字句的谓语的也可以是表示情绪类的词，如：恨、气、惊、爱、吓、怕、着迷、愁、羞、羡慕、讨厌、佩服、惭愧、迷、迷惑、后悔等。只要能表示人的动作或心理状态，如动作动词、心理动词，还有形容词等都能进入本文讨论的使因类“把”字结构。
四、构式义
根据郭锐（2003）的观点，该构式的语义可以被表达为：致使者（NPa）+把+被使者（NPb）+致使事件谓词（V1）+被使事件谓词（V2）
他认为想要分析“把”字句的意义，我们就一定要能够分清楚VP是致使事件的谓词，还是被使事件的谓词。本文讨论的使因“把”字句有一个十分鲜明的特点，那就是V1和V2的语义指向都是针对NPb的。分解为：
（NPa+V1）致使（NPb+V2）
因为NPb既是致使事件的主体，又是被使事件的主体。本文已在前三节详细分析了使因类“把”字结构的结构以及语义，这将会对总结该构式的意义有很大的帮助。NPa代表的是致使原因，即是致使事件中的一部分，比如，某一个对象、客体等，或者是整个致使事件。我们在这里研究的这类“把”字句中，宾语居于动词之前，并不具备施事的功能，这是由于这类句子中的大多动词都是不自主的，这一特点导致该句式中的动词不具备施事的功能。这个构式的整体意义可以被概括为：某外在原因让事件主体不自主地发出某些动作或产生某些变化，影响了主体，并给主体带来了非预期的后果。
根据构式语法的观点，一个构式是不能从其组成部分推导而成的，也是不能通过其他的构式来预测的，但是构式和构件之间存在着相互作用的关系，构式限制构件，构件影响构式，这就是构式理论中的“压制”作用。
一样的道理，在本文讨论的“把”字构式中，构式与构件之间也存在着相互作用的关系。这种作用一定是双向的。我们在前面已经将构式中的动词进行了列举，其中大部分动词都有[-自主]性的语义，这就影响了构式的语义。正是因为动词的这种不自主性，发出的动作并不是句子中的主体能够控制的，才解释了致使作用的结果一般都是不能预见的。
构式对构件的压制作用也在该结构中有充分的体现，致使原因由“把”字前的NP来表示，或者由使因事件中的某一个部分来表示，这对“把”字后的NPb没有动作上的施受关系。因此，是NPb在某种特定情况下，自己发出的动作对自己带来了某种不好的影响。
五、结语
本文从讨论“把”字句的语义入手，充分运用了构式理论，阐明了汉语中致使义“把”字构式的客观存在。并详细地分析了“把”字構式的句法、语义特点，构式义。我们认为“把”字构式结构相对复杂一些，并且具有包容性，其谓语部分可以容纳很多类型的结构。我们可以将该构式的整体意义总结为：某外在原因让事件主体不自主地发出某些动作或产生某些变化，影响了主体，并给主体带来了非预期的后果。
参考文献：
[1]李宗宏.现代汉语使因突显类致使构式研究[D].华东师范大学，2013.
[2]张旺嘉.“把”字句的位移图式[J].语言教学与研究，2003（3）.
[3]张斌.现代汉语描写语法[M].北京：商务印书馆，2010.
[4]郭锐.把字句的语义构造和论元结构[J].语言学论丛，2003.endprint
