李 纬,李雪平,梁秋霞

(西华师范大学 1.教育学院；2.学前与初等教育学院,四川 南充 637000)

硕士研究生心理安全感与社会支持的关系研究

李 纬1,李雪平2,梁秋霞1

(西华师范大学 1.教育学院；2.学前与初等教育学院,四川 南充 637000)

为了进一步了解研究生心理安全感与社会支持的关系，提高其心理安全感和社会支持水平，本文使用《安全感量表》和《社会支持评定量表》对在四川省某师范大学随机抽取的238名研究生进行施测，结果表明：研究生拥有较强的心理安全感，且获得较多的社会支持；研究生的心理安全感与社会支持及其各维度呈显著正相关；研究生的社会支持对心理安全感具有显著的预测作用。

研究生； 心理安全感； 社会支持

心理安全感是反应个体生活质量和心理健康水平的重要指标之一。丛中和安莉娟对心理安全感作出了较为贴切的定义：“心理安全感是指个体对可能出现的身体或心理风险的预感及应对时的有力或无力感”[1]。个体通过社会联系获得社会支持，从而提高其社会适应性、缓解紧张和减轻心理压力[2]。社会支持作为一种重要的社会资源，在减轻个体心理压力和提高心理健康水平等方面起着重要的作用。相关研究表明，社会支持和心理安全感密切相关。

以“心理安全感”为主题进行文献检索发现，前人的研究以大学生群体为主，对研究生的心理安全感研究极少。而研究生作为一个特殊的学生群体,在科学研究、科技创新上是一支活跃的力量，为国家科技进步与基础科学发展做出了重要贡献[3]。……