赵佳

摘 要：大学生思想政治教育是高校工作的中心环节，在积极推动思政课程向课程思政转变的过程中，不断发现和解决大学生思想政治教育中的新情况、新问题是当前工作的重点内容。本文试从分类指导的角度，针对不同学生特点就学习、思想和生活三方面探索大学生思想政治教育的路径。

当今社会多元化趋势日益明显，大学生思想观念也在社会发展的过程中呈现出多元化的现象。学生思想政治教育中的新问题、新情况也伴随着多元化的趋势愈发复杂，因此加强大学生思想政治教育既是高校育人工作的重点，也是社会发展的必然要求。在此基础上，就大学生思想政治教育中出现的新问题、新情况加以区分，在大量工作实践的基础上展开分类指导是十分有必要的。

一、大学生思想政治教育分类指导的必要性

2017年开学季，最后一批90后步入高校，甚至有少数2000后也走进了高校，他们既具备90后的鲜明特征，同时也呈现出了自己的特点。一方面，学生们个性鲜明，特点突出，他们渴望展现自我，学生的成长成才也不仅仅体现在学习成绩优异这一个方面，很多学生尽管学习成绩普通，但是诸如文艺特长等其他方面的才能十分突出；另一方面，和90年代初出生的孩子相比，90年代末出生的孩子，其父母的文化层次有了一定的提升，家长的教育理念也与80后学生的父母存在着一定的差异，学生们成长的家庭环境也出现了新的特点。……