APP下载

初中科学习题反思的教学策略

2017-11-14苏苗杨

中学课程辅导·教学研究 2017年21期
关键词:习题科学教学策略

苏苗杨

苏苗楊endprint

猜你喜欢

习题科学教学策略
精梳巧练 理性分析——提升小学数学复习课实效性的教学策略
走进科学
点击科学
点击科学
一道课本习题“链式反应”
科学大爆炸
对一道习题的多角度思考与拓展
关于提高小学生识字实效的教学策略
浅谈简便计算的解题错因及教学策略
关于一道习题解的讨论