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案例教学法在肿瘤放疗专科护生带教中的作用研究

2017-11-14吕玉洁江岱琪李红丽黎容清

实用临床护理学杂志(电子版) 2017年42期
关键词:案例护理教学

吕玉洁,江岱琪,李红丽,黎容清

(广西医科大学附属肿瘤医院,广西 南宁 530021)

案例教学法在肿瘤放疗专科护生带教中的作用研究

吕玉洁,江岱琪,李红丽,黎容清*

(广西医科大学附属肿瘤医院,广西 南宁 530021)

目的分析案例教学法在肿瘤放疗专科护生带教中的应用效果。方法选取2015至2016年来我院实习的70名专科护生,将其随机分为两组,每组35名专科护生,对照组使用传统护理带教方法,观察组使用案例教学法,进行两组教学效果的观察及比较。结果观察组专科护生理论成绩为(96.7±2.4)分,操作成绩为(95.2±2.3)分,其成绩高于对照组专科护生。结论案例教学法在肿瘤放疗专科护生带教中起到了良好的应用效果。

肿瘤放疗科;案例教学;专科护生带教;教学效果;教学评价

肿瘤放疗科的护理工作难度较大,其涉及到的知识面较广。一般来说,肿瘤病人需要进行不同形式的放疗以实现自身症状的改善。为了提升病人的临床治疗效果,做好患者的护理工作是必要的。受到传统护理带教环境的影响,有些护生的基础理论知识较为薄弱,其学习积极性比较低,难以深入了解相关的肿瘤放疗护理知识。本文以2015~2016年来我院实习的70名专科护生作为研究对象,对案例教学法的护理带教作用展开研究,以提升临床教学整体效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本文选取2015~2016年来我院实习的70名专科护生,其都是大专学历, 将其随机分为观察组及对照组,每组各35名专科护生。观察组护生年龄在16岁至20岁间,对照组护生年龄在17岁至21岁间。……

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