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慢性胃炎患者临床护理工作中健康教育的运用价值探究

2017-11-14央措

实用临床护理学杂志(电子版) 2017年42期
关键词:满意度护理教育

央 措

(西藏阿里地区人民医院,西藏 阿里 859000)

慢性胃炎患者临床护理工作中健康教育的运用价值探究

央 措

(西藏阿里地区人民医院,西藏 阿里 859000)

目的对健康教育在慢性胃炎患者临床护理中的运用情况和效果进行探讨。方法选取2015年1月~2017年1月在我院进行治疗的慢性胃炎患者160例为研究对象,根据抽签法将其随机分为观察组和对比组,各80例。观察组和对比组在临床护理中分别实行健康教育护理和常规护理,并分析两组患者的临床情况和护理情况。结果观察组有效率为90%,高于对比组的80%,观察组护理满意度为92.5%,显著高于对比组的77.5%。结论在慢性胃炎临床护理中进行健康教育,能够帮助患者了解自身疾病的认知,促使其积极配合医院治疗,大大提高治愈率,是一种科学有效的临床护理方法。

慢性胃炎;临床护理

慢性胃炎是指由不同病因引起的各种慢性胃黏膜炎性病变,属于常见病,其发病率在各种胃病中居首位。由于其病程长、诱发因素多、易反复发作,根治慢性胃炎的难度较大。所以,在慢性胃炎患者的临床护理工作中加入健康教育的内容,有助于提高患者的自我护理的能动性,辅助医院的治疗,能更好地促进治疗。本文主要对健康教育应用于慢性胃炎患者临床护理工作中的价值进行探究。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2015年1月~2017年1月在我院进行治疗的慢性胃炎患者160例为研究对象,其中女90例,男70例,年龄30~70岁,平均年龄49.5岁;病龄1~15年,平均病龄4年。……

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