阎 光 才

(华东师范大学高等教育研究所，上海 200062)

学术职业选择、阶层趣味与个人机遇*

阎 光 才

(华东师范大学高等教育研究所，上海 200062)

从历史角度而言，进入近代社会后，学术职业才为中上阶层所青睐并逐渐为其所主导。本研究表明：我国学术职业为中上阶层主导格局背后的生发机理，主要源于与家庭相关的早期优质教育资源获得优势，但这种优势会随着教育年限的增加而缓慢衰减，并逐渐为机构效应所替代。就总体而言，学术职业选择的阶层差异并非完全源于阶层文化与趣味，而是家庭经济条件差异以及各阶段教育资源分配的不平等。因此，立足于教育优先策略，全面丰富惠及所有人的教育资源，大幅增加社会各阶层子女教育年限，是提升全民劳动素质、挖掘人的潜能、培育大批高层次创新人才以及推动社会稳定发展、创建有序社会的效率与公正兼顾之策。

学术职业；阶层差异；教育公平

无论中外，学术职业一向都具有较高的社会地位或声望。从1980年代起，在我国几乎各类机构所屡次开展的职业声望调查中，科学家、大学教师等职业都位列排行榜之首。即使在学术人感受与体认并非尽如人意的当下，2015年，由中国青年报所主持的最新的一次调查结果也显示：科学家、大学教师等依旧位居职业排行榜之首。不过该调查还揭示了一个颇意味深长的问题：尽管外部评价和认可居高不下，但是在大学教授群体中，不期望子承父业的比例竟然超过了50%(周易，2015)。……