地方应用型音乐创作人才培养的范式探究
2017-11-13史一丰
艺术评鉴 2017年19期
史一丰
摘要:地方应用型音乐创作人才的培养既要具备扎实的创作理论功底,又要有丰富的创作实践经验,同时更要清楚的了解地方音乐的代表性种类和元素,才能创作出既符合时代要求,又不失地方文化特征的音乐作品。郝维亚《第一笛子协奏曲》的创作及其表现出来的风格和时代意义,给予地方应用型高校音乐人才的培养在范式上起到了引领作用。
关键词:地方性 应用型 音乐创作人才 范式 评论 探究
中图分类号:J605 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2017)19-0021-02
《艺术百家》期刊在2017年第3期发表了扬州大学音乐学院胡亮教授的文章《留住“民族记忆”——郝维亚<第一笛子协奏曲>的创作风格与时代意义》(以下称“胡文”),文章关注第七届中国音乐金钟奖全国民乐大赛闭幕式上的笛子演奏节目,对郝维亚《第一笛子协奏曲》的音乐创作和艺术内涵进行了分析和评说。笔者读后不仅感受到胡亮教授对该作品的深刻认识,更深刻地懂得胡亮教授对作曲家创作初衷和作品所体现出来的时代意义的完美解析。同时,笔者也从中体会和联想到能体现民族记忆或者说包含地方文化元素的音乐作品的创作人才的培养在当前多元文化背景下迫切需要提到一定的专业教学高度,并对其培养范式做准确、多维的定位和提出具体的实施方案。
一、对“胡文”的评析和认识
胡亮教授在该文中以郝维亚《第一笛子协奏曲》作为研究的对象,在文章开头总的概括了该民乐作品的音乐风格和该作品所体现出来的中华民族特有的音乐特性。……
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