新时期辽宁省城市3~6岁幼儿家庭教育的问题与困惑解析
2017-11-13苑海燕
沈阳大学学报(社会科学版) 2017年5期
苑 海 燕
(沈阳大学 师范学院, 辽宁 沈阳 110044)
新时期辽宁省城市3~6岁幼儿家庭教育的问题与困惑解析
苑 海 燕
(沈阳大学 师范学院, 辽宁 沈阳 110044)
运用文献法、问卷调查法与深度访谈法研究了新时期辽宁省城市3~6岁幼儿家庭教育存在的问题与困惑。分析了被调研家长的年龄分布、学历层次、职业与经济收入状况。提出对家长进行科学系统的家长教育以解决困惑。
新时期; 辽宁省; 城市; 3~6岁幼儿; 家庭教育
新时期是一个多元的时代,“虎妈”“羊妈”众说纷纭;国学经典、西方新说各有道理;起跑线、分数线,线线高压。大部分的年轻夫妻还没来得及“岗前培训”就仓促上岗,领受了父母之职。面对网络、电视、报纸、杂志多渠道的大量“育儿信息”,他们常常束手无策,心生很多的困惑。父母对孩子都有自己的期望,大部分的家长都想把孩子培养成积极乐观、热爱学习、独立性强、综合能力强、素质高的人。但在培养的过程中,却总是面临着这样那样的困惑。有的家长认为应该尊重孩子,以孩子为重,不打骂孩子,尽量满足孩子的要求,却有可能发现孩子养成了自私不愿意与人分享、不知道感恩的性格;有的家长认为“棍棒底下出人才”,想要让孩子将来有出息,必须从小严格教育,以惩罚为主,但却培养出了有频繁攻击性行为,对他人不友善,缺乏同情心的孩子;有的家长在培养孩子的过程中,想尊重孩子的自主选择却又担心孩子太小而无法对自己负责;还有很多家长会……
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