王有坤 李文娜 侯建 陈思 郝俊 李春彦

【摘要】中德SGAVE项目在中国取得阶段性的成功，培养了一批高质量的汽车机电技术人才。为更好的进行高职院校其它专业的建设，长春汽车工业高等专科学校汽车试验技术专业积极开展中德SGAVE教学模式推广工作，以实现对传统专业教学模式的改革和创新。SGAVE项目对于工学交替的要求较高，但实际情况受诸多因素的限制，因此，结合教学实际情况，在向汽车试验技术专业推广的过程中，对教学模式进行了相应的调整。

【关键词】SGAVE项目 汽车试验技术 教学

【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）39-0024-03

一、SGAVE项目简介

2011年中华人民共和国教育部、德国五大汽车制造企业与德国国际合作机构共同推出了中德SGAVE项目，项目主要目标培养高质量的汽车机电技术人才，项目持续3年（2011年至2014年），共计25所试点学校（2011年5所，2012年10所，2013年10所），每所学校1个试点班，每班30人。项目包含十个工作包，涉及8个学习领域，贯穿于3年6个学期中，学习内容由简单到复杂，循序渐进培养学生的综合能力。

SGAVE项目为更有效的培养汽车机电技术人才，结合我国职业教育的特点及现状，制定了一套人才培养方案，如图1所示。在前两个学期学生主要在學校进行理论学习，对8个学习领域较简单的部分进行学习。在第三和第四学期分别安排出20%和30%的时间在企业实习，可以使学生初步了解自己以后的工作环境及工作任务。在第五和第六学期主要是企业实习，各有30%和20%的时间回到学校学习理论，让学生充分将理论和实践不断融合，实现学生在校教学与企业工作较好的衔接，不断巩固，不断提高。……